• За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ
Заедно в час
  • За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ

15 години

  • Home
  • 15 години

Лексикон с екипа на „Заедно в час“ – Петър Пройков

  • Публикувано от Заедно в час
  • Дата 28.03.2025
  • Категории 15 години, Всички, От екипа

През 2025 г. „Заедно в час“ навършва 15 години! По този повод ви запознаваме с хората, които движат организацията напред, в поредицата „Лексикон с екипа на „Заедно в час“.

Днес ви представяме Петър Пройков, част от екип „Развитие и фондонабиране“ в „Заедно в час“. Ето какво ни разказа той за своя път и уроците, които е научил.


Каква е твоята роля в „Заедно в час“?

Част съм от екип „Развитие и фондонабиране“. Поддържам и развивам партньорствата на „Заедно в час“ с компании и дарители, както и намирам нови съмишленици за каузата ни. Благодарение на подкрепата им привличаме финансови ресурси, с които предоставяме безплатни програми за развитие на учители и образователни експерти в България. Така помагаме на учениците да получават по-добро образование и да развиват потенциала си.

Как би обяснил работата си на първокласник?

Представи си, че в училище има супергерои – това са учителите. Аз помагам на тези супергерои да получат всичко, от което се нуждаят, за да направят уроците още по-интересни и полезни за децата.

Какъв беше пътят, който те доведе до работата в „Заедно в час“?

Завърших Международни икономически отношения във Варна. Още по време на следването си започнах да работя в младежка организация и така навлязох в неправителствения сектор. Хареса ми идеята да работя за развитието на България и логичната следваща стъпка беше да направя нещо, което влияе пряко на бъдещето на обществото ни.

През 2013 г. станах участник в програмата „Нов път в преподаването“ на „Заедно в час“. В продължение на две години преподавах френски език и икономически дисциплини на ученици от 5. до 11. клас в София. Този опит ме вдъхнови да остана в организацията и да допринасям за развитието на образователната система. Между 2015 и 2022 г. отговарях за привличането на завършващи студенти към програмата ни за нови учители. През последните две години се фокусирам върху осигуряването на финансовата устойчивост на организацията.

Какво в работата ти носи най-голямо удовлетворение?

Радвам се на много моменти, които ми носят удовлетворение – успехите на училищата, с които работим, срещите с вдъхновяващи хора, които вярват в силата на образованието, и, разбира се, колегите ми, с които споделяме една мисия.

Как работата в „Заедно в час“ промени възгледите ти?

До голяма степен организацията ме оформи като професионалист и като човек. Вярвам, че всеки от нас е отговорен да променя средата, в която живее, и че само с общи усилия можем да постигнем по-добро бъдеще.

Осъзнах, че промяната в образованието е трудна, но не и невъзможна. Важното е да бъдем постоянни и да работим с ясна цел.

Какъв съвет ти се иска да беше получил в първи клас?

Не се страхувай да грешиш. Успехите идват, когато пробваш, учиш се от неуспехите и продължаваш напред.

Разкажи ни за учител, който силно ти е повлиял.

Класната ми ръководителка в 7. клас беше невероятен учител. Тя не само ни вдъхновяваше, но и ни подкрепяше безусловно. Всяка седмица организираше консултации, за да ни подготви за изпитите. Благодарение на нея, без частни уроци, успях да вляза в една от най-добрите гимназии във Варна.

Какво правиш за забавление извън работата?

Обичам да съм в движение – спорт, разходки сред природата, каране на колело, плуване. Музиката също е голяма част от живота ми – свиря, пея и танцувам, а напоследък си припомням пианото. Освен това обичам настолни игри, компютърни игри и готвенето – винаги съм готов да пробвам нови рецепти.

Препоръчай книга, подкаст или филм.

📚 Книги:

  • „Човек на име Уве“ – Фредрик Бакман
  • „Фондацията“ – Айзък Азимов

🎧 Подкасти:

  • Curiosity Weekly – за всички любители на науката
  • Duolingo French – за тези, които искат да научат повече за френската култура

🎬 Филми:

  • „Опенхаймер“
  • „Гунди“
  • „Дюн: Част 2“

  • Сподели:
Заедно в час

"Заедно в час" подготвя способни хора да бъдат мотивиращи учители, за да може всяко дете в България да има достъп до качествено образование.

Предишен пост:

Запознайте се с журито на „Учим заедно“ 2025: Галина Безлова, Лена Карналова, Йорданка Чакърова (част 1)
28.03.2025

Следващ пост

Уебинар на 9 април: Дисциплина без оценки
29.03.2025

Прочетете още

Международно изследване PISA
Знаете ли какво е PISA?
31.08.2026
OU Neofit Rilski
Как ОУ „Неофит Рилски“ в с. Ягодово си върна децата в училище
28.08.2026
Търнене40
От малкото училище до модел за успех: Как ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ променя образованието в с. Търнене
27.08.2026

Търсене

Контакти

+359 (0)2 988 06 88

бул. „Цариградско шосе“ № 23, гр. София 1124

info@zaednovchas.bg

"Заедно в час" е създадена по инициатива и с финансовата подкрепа на Фондация "Америка за България"

America for Bulgaria logo
ISO_9001_2015 _QMS

За Заедно в час

  • Програма „Училища за пример“
  • Програма „Учим заедно“
  • Подкрепете ни
  • Партньори
  • Отворени позиции
  • Prepodavame.bg

Новини и събития

  • Предстоящи събития
  • Новини и истории
  • 15 години Заедно в час – доклад
  • Становища и коментари
  • За медиите

Допълнителна информация

  • Политика за личните данни
  • Политика за действия при деца в риск
  • Политика по качеството
  • ESG политика на Заедно в час
  • Контакти
Manage Consent

Ние използваме бисквитки, за да подобрим изживяването Ви при сърфиране и да анализираме нашия трафик. С кликването върху „Приемам“, Вие се съгласявате с използването на бисквитки от наша страна.

Функционални Винаги активен
Техническото съхранение или достъп е строго необходимо за законната цел да се осигури използването на конкретна услуга, изрично поискана от абоната или потребителя, или единствено с цел осъществяване на предаване на съобщение чрез мрежа за електронни комуникации.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Статистически
Техническото съхранение или достъп, който се използва единствено за статистически цели. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Маркетинг
Техническото съхранение или достъп е необходимо за създаване на потребителски профили с цел изпращане на реклами или проследяване на потребителя в рамките на уебсайт или в няколко уебсайта с подобни маркетингови цели.
  • Управление на опциите
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Прочетете повече за тези цели
Персонализиране
  • {title}
  • {title}
  • {title}