Училищна революция в село Дерманци
*Снимка: от поредицата Демокрация всеки ден
Цветомира Антонова е български историк, учител и църковен публицист. Между 2013 и 2015 г. преподава в ОбУ „Неофит Рилски“ в ловешкото село Дерманци като част от третия випуск учители на програма „Нов път в преподаването“ на фондация „Заедно в час“. Като дълбоко вярващ християнин, Цветомира приема присърце мисията всяко дете да получи качествено образование, независимо от това къде живее и какви са финансовите възможности на родителите му.
„Внимавайте да не ви бият учениците, но и вие не ги бийте.“ Този съвет – призив, получава Цветомира Антонова от местни жители, когато през 2013 г. започва работа в училището в село Дерманци, община Луковит. Други учители преди нея са си тръгнали. Училищният екип има нужда от мотивирани хора, които не се отказват въпреки предизвикателствата. А децата – от учители, които да вярват в тях, да изслушат болките им и да им покажат, че има различен път от този, който съдбата им е предопределила.
Цветомира е точно такъв учител. Макар да има учителската правоспособност и опит в преподаването, тя решава да се включи в програмата на „Заедно в час“ заради мисията на фондацията всяко дете в България да получи качествено образование, независимо от средата, в което е родено. Каузата е близка за Цветомира – като практикуваща вярата си християнка тя чувства духовно призвание да помага и да допринесе за положителна промяна в живота на деца от малки населени места, за които училището е единственият път към по-добър живот. Освен история Цветомира започва да преподава на децата в Дерманци и география, музика и изобразително изкуство.
Днес, повече от десет години по-късно, един от учениците на Цветомира е студент по медицина. Инициативата „Училищни чудеса“, която тя и други учители от „Нов път в преподаването“ от района на Луковит и Ябланица създават, е помогнала на стотици деца да развиват важни за ученето и живота умения, да се запознаят с различни професии и да срещнат успешни професионалисти, които да ги мотивират да преследват мечтите си. А благодарение на десетки учители на „Заедно в час“ в Дерманци, на директорката на училището Петя Кръстева и на мотивирания учителски колектив училището в село Дерманци вече е пример за подражание, който през 2025 г. беше отразен дори в предаване на британската медия BBC [Слушайте In the Studio: International Film School, BBC].
Първата стъпка: децата да са в училище
„Когато влязох за първи път в класната стая, децата реагираха с враждебност и агресия“, спомня си Цветомира за първите дни в Дерманци през 2013 г. „Имаше ученици, които не можеха да четат, никога не са имали компютър или детска книжка в дома си“, допълва тя. С колежката ѝ по български език и литература Виолета Тасева, учителка от същия випуск на „Нов път в преподаването“, започват да търсят решения на първото голямо предизвикателство пред тях – да мотивират децата да останат в класната стая и да идват редовно на училище. Много от учениците им работят, често отсъстват от училище и нито те, нито родителите им осъзнават важността на образованието.
„Когато създадеш положителна и защитена среда, в която децата могат да се развиват, когато ги накараш да почувстват, че в класната стая се случва нещо интересно и полезно за тях, те започват постепенно да се мотивират“, обяснява Цветомира философията зад трансформацията, която постепенно започва да се случва в училище „Неофит Рилски“. Тя ежедневно говори с учениците си, изслушва ги, показва им състрадание и съпричастност. Едновременно с уважението към децата създава ясни правила за класната стая и държи на спазването им.
Апатията и безнадеждността, които до този момент са имали превес в класните стаи в Дерманци, отстъпват място на радостта от ученето и мечти за по-добро бъдеще. Промяната вдъхва енергия и увереност и на дългогодишните учители в училището, които се ентусиазират да търсят нови подходи към учениците си. Скоро и жителите на селото ще започнат да усещат, че в училището – техния общностен център, се случва нещо различно. В Деня на народните будители в училището се организира възрожденски спектакъл, в който децата са в главните роли. А по инициатива на Цветомира учениците ѝ организират оперен концерт в Дерманци с участието на оперните певци Лилия Кехайова и Светослав Цанков.
Желанието за изява на учениците от Дерманци и ролята на изкуството в качественото образование се виждат и от следващи учители от „Заедно в час“ в селото. От 2016 г. в училището преподава Даниел Симеонов, който умело вплита уменията си като кинорежисьор в преподаването, а учениците му редовно посещават кинофестивали и представят собствени продукции.
„Училищни чудеса“: „Бийтълс“ на образованието
В търсене на начини да преодолее изолацията на учениците си, които не познават света отвъд Дерманци, Цветомира намира съмишленици – учители от „Заедно в час“, които преподават в съседните села Брестница и Орешене и са си взаимна опора през първите най-трудни месеци. Заедно с Виолета Тасева, Йоана Славова и Александра Иванова основават инициативата „Училищни чудеса“, чиято цел е да разшири кръгозора на децата от малките населени места и да им помогне да развиват ключови за живота умения. Четирите млади учителки са готови да преобразят съдбите на учениците си. „Училищни чудеса“ беше нашият „Бийтълс на образованието“, усмихва се Цветомира.
„Училищни чудеса“ трансформира традиционната класна стая в пространство за растеж и откривателство. В междуучилищните събития и работилниците децата развиват ценни умения като работа в екип, комуникация и предприемачество. До този момент повечето от учениците не са напускали родното си село и дори пътуването до съседното с училищния автобус е приключение.
Съвместните дейности на децата от училищата са повече от вълнуващи. Сред активностите, които учителките организират, са „Предприемартеница“ – проект, в който учениците правят и продават мартеници, за да финансират екскурзия до София, еко-работилници с Българското дружество за защита на птиците, Лидерска академия и програма „Старт в кариерата“ за професионално ориентиране с ментори от големите градове. „Голямата битка беше да ги мотивираме не само да завършат 12. клас, но и да продължат да следват“, казва Цветомира. Тя остава свързана с „Училищни чудеса“ и учениците си и след 2015 г., когато приключват двете ѝ години работа в Дерманци.
В основата са общочовешките ценности
За Цветомира връзката между образованието, гражданското общество и християнските ценности е естествена и хармонична. „Това, че съм дълбоко вкоренена в християнството, ми дава широк поглед към добротворството, толерантността, грижата за ближния“, споделя тя и допълва, че за нея няма по-абсурдно нещо от това да обича Бог и да си затваря очите за проблемите в обществото и хората, които са в уязвима позиция.
Впечатление ѝ прави как децата, приобщени към местна протестантска църква в Дерманци, имат по-добра четивна грамотност и по-овладяна първична агресия. И с усмивка разказва за шестокласника Андрес, който отказал да отвърне на обида от свой връстник с обида. „Аз съм християнин и не искам да отвръщам на злото със зло“, обяснил той. Същият Андрес днес е студент по медицина и една от гордостите на образователната революция в Дерманци (можете да прочетете неговата история на страниците на това издание).
