• За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ
Заедно в час
  • За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ

15 години

  • Home
  • 15 години

Лексикон с екипа на „Заедно в час“: Моника Георгиева

  • Публикувано от Заедно в час
  • Дата 06.06.2025
  • Категории 15 години, Всички, От екипа

В нейната работа има магия – не защото създава илюзии, а защото вижда истинските герои и ги превръща в истории. Моника Георгиева е ръководител „Маркетинг и комуникации“ в „Заедно в час“ и умее да събира думите така, че да стигат право в сърцето. В лексикона си тя ни разказва защо не бива да се страхуваме да мечтаем нестандартно, как понякога най-силната мотивация идва от една обидна реплика и защо качественото образование е вдъхновение за нея.

През 2025 г. „Заедно в час“ навършва 15 години. За да отпразнуваме, се обърнахме назад и събрахме истории, които оформят духа на организацията. Мони е един от хората, които неуморно работиха тези истории да оживеят – и да достигнат до всички нас.


Как би обяснила работата си на първокласник?
Разказвам истории за супергерои от класните стаи в България – за децата като теб и за учителите, които им помагат да растат умни и добри. После се грижа тези истории да стигнат до много хора, за да знаят колко специални сте вие – учениците и вашите учители.

Какъв беше пътят, който те доведе до работата в „Заедно в час“?
Любимият цитат на мъжа ми е „Не всеки, който броди, е изгубен“. И аз така – изминах дълъг и на моменти нелек път, докато си намеря мястото. Минах през различни роли и организации. Научих много, но винаги ми липсваше усещането за смислен принос към обществото ни. В „Заедно в час“ открих това, към което съм се стремяла – кауза, в която вярвам, и общност от хора, отдадени да променят живота на децата към по-добро. Заслужаваше си всяка стъпка от пътя.

Какво в работата ти носи най-голямо удовлетворение?
Две неща: когато имам възможност да посещавам училища из страната и разговорите с колегите ми.

Разкажи история от работата ти, която е останала трайно в спомените ти.
Има един разговор, който никога няма да забравя. Учителка по математика от малко селско училище сподели историята на свой ученик в 10. клас. Баща му не вярва в образованието и всеки ден момчето понася побой, защото избира да ходи на училище вместо да работи. Въпреки това, всяка сутрин той става и отива в клас. „Госпожо, заради вас идвам. Защото вярвам, че ще ми помогнете да се измъкна от тази ситуация“, споделил той с учителката си.
Тази история ме разтърси, защото показва както тъмната страна на образователното неравенство, така и силата на връзката учител – ученик да променя съдби.

Как работата в „Заедно в час“ повлия на/промени възгледите ти?
Аз съм имала късмета да съм възпитаник на някои от най-добрите училища в България и Европа. Признавам, голяма беше изненадата ми, когато открих, че има малки училища в далечни краища на страната, в които образованието не отстъпва изобщо на най-елитните училища. Това преобърна представата ми за качественото образование – разбрах, че то не зависи от престижа или местоположението на училището, а от отдадеността на учителите и връзката им с учениците. В тези училища виждам как всеки ден се случват малки чудеса благодарение на учители и директори, които вярват в потенциала на всяко дете.

Какъв съвет ти се иска да беше получила в първи клас?
Не се тревожи от това, че се отплесваш в час и си измисляш истории – един ден това ще ти е работата. И ще ти харесва много.

Разкажи ни за твой учител, който силно ти е повлиял.
Една биоложка ми каза, че за нищо не ставам (пък аз исках да ставам молекулярен биолог, видиш ли). И ми направи услуга – така ме вбеси, че се насочих към хуманитарните науки. И не съм поглеждала назад оттогава.

Какво правиш за забавление извън работата?
Любител сладкар съм. Пътувам колкото мога, въпреки че изпитвам ужас от летене. Играя настолни игри.

Кое е най-голямото приключение, в което си участвала?
В 9. клас, в началото на 90-те, заедно с още 4 съученички се качихме на директния полет София – Ню Йорк. Бяхме избрани за обменна програма – предстоеше ни да живеем цял срок в домовете на непознати семейства и да учим в училища, за които не знаехме нищо. За справка: тогава нямаше имейл, камо ли мобилни телефони. Единственото, в което бяхме сигурни, беше перфектният ни английски… докато 7 часа по-късно шофьорът на автобуса на летище JFK не каза дълго изречение. Спогледахме се паникьосано – бързо стана ясно, че всички бяхме разбрали само „please“ накрая. Езиковият и културен шок бяха огромни. Първоначалната неувереност – също. Но в крайна сметка се оказа незабравимо преживяване.

Препоръчай книга, подкаст или филм.
Книга (не мога само една): Бьорнстад, Тревожни хора на Фредрик Бакман и Проект Аве Мария на Анди Уеър.
Подкаст: Hard Fork
Филм: Обществото на мъртвите поети
Сериал: Shrinking, Ted Lasso, Big Little Lies

  • Сподели:
Заедно в час

"Заедно в час" подготвя способни хора да бъдат мотивиращи учители, за да може всяко дете в България да има достъп до качествено образование.

Предишен пост:

LEAD-IN събра учители и директори от Европа за идеи за преодоляване на образователните неравенства
06.06.2025

Следващ пост

26 юни | Уебинар | Училищна стратегия без стрес
09.06.2025

Прочетете още

Международно изследване PISA
Знаете ли какво е PISA?
31.08.2026
OU Neofit Rilski
Как ОУ „Неофит Рилски“ в с. Ягодово си върна децата в училище
28.08.2026
Търнене40
От малкото училище до модел за успех: Как ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ променя образованието в с. Търнене
27.08.2026

Търсене

Контакти

+359 (0)2 988 06 88

бул. „Цариградско шосе“ № 23, гр. София 1124

info@zaednovchas.bg

"Заедно в час" е създадена по инициатива и с финансовата подкрепа на Фондация "Америка за България"

America for Bulgaria logo
ISO_9001_2015 _QMS

За Заедно в час

  • Програма „Училища за пример“
  • Програма „Учим заедно“
  • Подкрепете ни
  • Партньори
  • Отворени позиции
  • Prepodavame.bg

Новини и събития

  • Предстоящи събития
  • Новини и истории
  • 15 години Заедно в час – доклад
  • Становища и коментари
  • За медиите

Допълнителна информация

  • Политика за личните данни
  • Политика за действия при деца в риск
  • Политика по качеството
  • ESG политика на Заедно в час
  • Контакти
Manage Consent

Ние използваме бисквитки, за да подобрим изживяването Ви при сърфиране и да анализираме нашия трафик. С кликването върху „Приемам“, Вие се съгласявате с използването на бисквитки от наша страна.

Функционални Винаги активен
Техническото съхранение или достъп е строго необходимо за законната цел да се осигури използването на конкретна услуга, изрично поискана от абоната или потребителя, или единствено с цел осъществяване на предаване на съобщение чрез мрежа за електронни комуникации.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Статистически
Техническото съхранение или достъп, който се използва единствено за статистически цели. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Маркетинг
Техническото съхранение или достъп е необходимо за създаване на потребителски профили с цел изпращане на реклами или проследяване на потребителя в рамките на уебсайт или в няколко уебсайта с подобни маркетингови цели.
  • Управление на опциите
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Прочетете повече за тези цели
Персонализиране
  • {title}
  • {title}
  • {title}