Текстът е публикуван в бр. 12 (40) на сп. Business Global Автори: Люба Йорданова, Мария Христова – фондация „Заедно в час“ Докато спорим в кой клас да се учи „Под игото“, а не как учебните програми да формират здрави, етични …
От 1 януари т.г. основните заплати на всички педагогически специалисти бяха увеличени с 8,4%. Това беше поредната стъпка от устойчивата политика на Министерството на образованието и науката през последните години за повишаване на възнагражденията на учителите. Тази година увеличение имаше …
Повече от половината от българските ученици нямат умения за лична и професионална реализация в съвременния свят. Това вреди на обществото и икономиката ни. Половината от българските ученици нямат умения като аналитично и критическо мислене, правене на логически взаимовръзки, четене с …
Организацията за икономическо сътрудничество и развитие представи препоръки как България да повиши уменията на младежите и възрастните В България работодателите често не успяват да намерят в кандидатите за работа уменията, от които се нуждаят, а работниците и служителите са изправени …
Участници в събитието “Добрите практики на фокус” дискутираха ключови въпроси като националните външни оценявания, кариерното развитие и професионалната квалификация на педагогическите специалисти Има спешна нужда от нови учебни програми, националните външни оценявания трябва да включват повече предмети, системата от квалификационни …
МОН ще даде над 230 милиона лева за национални програми, които би трябвало да повишат качеството на образованието в България. Резултат обаче няма да има – ето защо. Всяка година Министерството на образованието и науката (МОН) публикува списък с национални …
Събитие на “Заедно в час” събра представители на образователния, държавния и гражданския сектор в разговор за качественото обучение и подкрепата на учителите “Разговорът за образованието не е просто разговор за това как да се погрижим за децата днес и как …
Резултатите след първата година от международния проект NEST показват, че начинаещите учители в България по-рядко работят с ментор в сравнение с колегите им от други европейски държави. Когато това се случва обаче, ползите са огромни Вече втора година 60 експерти …
Редица европейски държави са приели рамки, които описват доброто образование и начините да се измери. В България все още няма подобен цялостен документ Често говорим как искаме да постигнем “качествено образование”, но знаем ли всъщност какво включва то и как …
21-ви септември 2022 г. от 17:30 ч. Можете да гледате дебата на живо в събитието ни във Facebook. На 21-ви септември 2022 г. от 17:30 до 19:30 ч. ще се проведе предизборният дебат „Образование – Диалог за бъдещето“, организиран от …
Диана Първанова е директор на основно училище „Васил Левски“ в Разград. Започнала е педагогическата си кариера като начален учител в същото училище и от 1998 година е негов директор. ОУ „Васил Левски“ е първото училище, което взима участие и в …
Анета Куманова е директор на Второ СУ „Проф. Никола Маринов”, гр. Търговище. От 2020 г. училището участва в програма „Училища за пример“ на „Заедно в час“ – безплатна двугодишна програма за професионално развитие на училищни екипи с фокус върху устойчиво …
Повече от 300 новопостъпващи педагози, университетски преподаватели, експерти от РУО и гражданския сектор разговаряха за качественото наставничество в образователната система Учителите, които са в началото на професионалния си път в училище, имат нужда от ясно структурирана програма за ефективно наставничество …
Лиляна Минкова е директор на СУ „Отец Паисий“, гр. Самоков, и преподавател по биология и химия. Миналата година получава наградата „Директор на годината – 2020″, организирана от Синдиката на българските учители. СУ „Отец Паисий“ е партньор на „Заедно в час“ …
Екип от учители разработват STEM проект, който включва учебно съдържание по различни предмети и привлича интереса на учениците Кой обект от Слънчевата система може да стане наш втори дом? По този въпрос работят ученици от IX и X клас в …