Становище до Министерство на образованието и науката от граждански организации във връзка с временното спиране на Наредба 16 от 1 юли 2022 г. за провеждане на конкурси за заемане на длъжността “директор” Уважаеми проф. д-р Пенов, Ние, неформална група от …
Автор: д-р Нели Колева, ръководител “Стратегически партньорства” в “Заедно в час” Предложението за поредното увеличение на учителските заплати безспорно е добра новина. Но това не е достатъчно, за да видим в системата тези учители, които наистина имат мотивацията и уменията …
– От училищните директори зависи в каква посока ще тръгнат учебните заведения. – Какво още липсва в политиките за училищните ръководства? Автор: Нели Колева, директор “Стратегически партньорства” в “Заедно в час” През следващия месец в над 400 училища в цяла …
Становище на фондация “Заедно в час” по проекта на Наредба за провеждане на конкурси за заемане на длъжността „директор“ в държавните и общинските институции в системата на предучилищното и училищното образование. Фондация “Заедно в час” приветства намеренията на Министерството на …
През 1880 г. в една изоставена помашка къща в село Блъсничево (днес Румянцево) отваря врати първото местно училище. С времето учебното заведение се превръща в средище на просвета и място, където децата на селото правят първите си стъпки към света …
НВО и зрелостните изпити все още не измерват компетентностите, заложени в основата на образователната система Автор: Нели Колева, директор “Стратегически партньорства” в “Заедно в час” За хиляди ученици в цяла България късната пролет е сезон на изпити. Със сигурност …
60 експерти от регионални управления на образованието в България влизат във втората си година обучения за ефективно наставничество на нови учители С облекчаването на противоепидемичните мерки членовете на консорциума по международния европейски проект NEST (Novice Educator Support and Training – …
Становище на група неправителствени организации от сферата на образованието по проектите на национални програми за 2022 г. Настоящето становище и свързаните препоръки са изготвени съвместно от група неправителствени организации с дългогодишен опит в сферата на политиките и работата на терен …
Становище по проекта на Национална програма „Учебници, учебни комплекти и учебни помагала” Фондация “Заедно в час” приветства заложената в модул 3 на проекта на Национална програма „Учебници, учебни комплекти и учебни помагала“ дейност за разработване на учебно помагало по български …
Становище по проекта на Национална програма „Система за национално стандартизирано външно оценяване” Националното стандартизирано външно оценяване е ключов инструмент за повишаване на качеството на образованието в редица държави по света. В образователните системи, в които учениците показват високи постижения, резултатите …
Становище по проекта на Национална програма „Заедно за изкуствата и спорта” Фондация “Заедно в час” приветства усилията на Министерството на образованието и науката да инвестира в личностното развитие на учениците чрез занимания с колективни спортове и изкуства. Множество проучвания показват …
Военният конфликт в Украйна, който вече повече от месец бушува на километри от България, провокира много учители, партньори от НПО сектора и медиите да ни пишат с въпроси, идеи и съвети как да подкрепим децата (и бягащите от войната, и …
Игрите са едно от първите неща, които ни дават познание за заобикалящия ни свят. Чрез тях откриваме нови светове, учим и се впускаме в безкрайни приключения. Видео игрите, на свой ред, са съвременния прочит на изначалната човешка нужда за игра. …
Становище на Фондация “Заедно в час” по Оперативен план за изпълнение на Стратегията за развитие на висшето образование в Република България за периода 2021-2030 година Фондация “Заедно в час” поздравява Министерството на образованието и науката с предложения Оперативен план за …
Човешките взаимоотношения играят огромна роля в учебния процес. Добре известно е, че начинът, по който се държим и общуваме в час, може значително да повиши мотивацията и ангажираността на учениците. Последните проучвания показват, че създаването на стабилни взаимоотношения, основаващи се …