Когато бизнесът и училището мечтаят заедно

Как Cargill България, „Заедно в час“ и професионална гимназия “Д-р. Стамен Григоров” (БУЗЕМА) вдъхновиха бъдещото поколение лидери в селскостопанския сектор

Представете си училище, където учениците не само учат теория, но и започват да мечтаят за по-добро бъдеще. Представете си компания, която не просто подкрепя образованието, а активно вдъхновява младите хора да повярват в собствените си възможности. Партньорството между Cargill България, фондация „Заедно в час“ и Професионалната гимназия „Д-р Стамен Григоров“ (БУЗЕМА) е чудесен пример за това как бизнесът и училището могат заедно да предоставят на учениците не само знания, но и увереност за бъдещето.

Силата на човешкия потенциал

Убеждението, че в хората се крие ключът към успеха на всяко начинание е това, което свързва фондация “Заедно в час” и Cargill България – лидер в търговията, технологиите и иновациите в селското стопанство.

Освен един от най-щедрите дарители, компанията е истински съмишленик в мисията за по-добро образование. От години допринася за това все повече училища да преминат през програма „Училища за пример“ – двугодишната обучителна програма на „Заедно в час“, която цели да подпомогне училищата в България да променят управлението и преподаването си така, че учениците да са мотивирани и ангажирани в часовете.

Инициатива „Аз имам мечта“

Но за екипа на Cargill това не е достатъчно. Осъзнавайки потенциала си да постигнат още по-голямо въздействие, те решават да работят директно и с едно конкретно училище – Професионалната гимназия „Д-р Стамен Григоров“ (БУЗЕМА). Така се ражда инициативата „Аз имам мечта“, чиято цел е да вдъхнови учениците да повярват в своите способности и да ги подкрепи по пътя към професионална реализация.

Предизвикателствата пред учениците

Столичната професионална гимназия по селско стопанство „Д-р. Стамен Григоров” (до скоро БУЗЕМА) смело се впуска в съвместната програма. Профилът на гимназистите е много свързан с дейността на компанията – те се готвят за бъдеща реализация в сферата на земеделието. Основни специалности в училището са „Цветарство“, „Трайни насаждения“ и „Планински водач“. Както повечето професионални гимназии, училището има своя учебно-производствена база. Там децата добиват практични умения като част от образованието си, но е факт, че те трудно могат да си представят как би изглеждал животът им в реална работна среда. За подрастващите не е лесно да си дадат сметка какво значение за тяхното утре имат действията им днес. На тези въпроси отговаря екипът на Cargill.

Чрез доброволческата организация “Cargill Cares” около десетина души от екипа на компанията решават да дарят времето си, за да бъдат ролеви модели и в рамките на няколко поредни месеца да работят пряко с учениците по конкретни цели. В рамките на учебната година екипът на компанията няколко пъти посещава столичната гимназия. Служителите разказват на учениците за своя собствен кариерен път – споделят им за успехите си и по-важно – за предизвикателствата и трудностите, с които са се сблъсквали. Говорят за мечтите, които са имали като малки и вдъхват доверие на учениците, че те също могат да бъдат автори на своите мечти.

Взаимно вдъхновение

„Срещата с учениците ми даде един много интересен нов поглед. Видях, че голяма част от тях са много активни на тази ранна възраст. Видях, че са сериозни, отговорни и смислени деца”, казва Мария Владимирова – един от лекторите, служители на Cargill.

„Срещата с тези деца ми показа, че те имат толкова много потенциал и желание да успеят.“

Разговорите, проведени в училището събуждат интереса на учениците, но това, което наистина ги вдъхновява и им показва какво може да е бъдещето им, е организираното за децата посещение в офиса на Cargill. Служителите от Cargill приветстват учениците в реална работна среда, дават им съвети на тема ‚толератнтност‘ и колко е важна тя за нашето общество и завършват деня с разнообразни игри за сплотяване и развитие на уменията. Преживяното помага на учениците да си представят на подобни ситуации и в такава среда. Служителите от своя страна успяват да обърнат поглед назад, да си спомнят своя път и с това да помогнат на множество млади мечтатели.

Сътрудничество за бъдещето

„Инициативата ‘Аз имам мечта’ ни даде възможността да направим нещо значимо не само за учениците, но и за самите нас.“

„Това сътрудничество ни вдъхнови да продължим да разширяваме връзките си с училищата“, казва Стефи Андреева, Ръководител проект в Cargill и лектор в програмата. Съветът на Стефи към всеки, който желае да стане ролеви модел на ученици, е първо да отдели време за предварителен разговор с ръководството на училището, за да се опознаят нуждите на учениците, с които ще се работи. И второ – да отдаде цялата си любов и желание за подкрепа.

„За екипа на БУЗЕМА тези срещи са безценни“, казва Цветина Владимирова, заместник-директор на гимназията. „Когато учениците видят как това, което учат, може да се приложи на практика, те стават по-мотивирани и ангажирани.“ А именно това е целта на програмата „Училища за пример“ – да вдъхнови учениците да вярват в собствените си възможности и да изградят успешни кариери.

Смело напред

През следващата учебна година Cargill и „Заедно в час“ ще разширят проекта, като добавят още едно училище в съвместната си програма.

Това партньорство е доказателство, че когато бизнесът и образованието работят заедно, могат да създадат трайни промени и да вдъхновят учениците да се стремят към по-добро бъдеще. Целта на „Заедно в час“ е да помага бизнесът и училищата да имат активна комуникация и да създават смислени връзки, с общата цел да подпомогнат успеха на децата.

Въпросът ,,Какъв искам да стана, когато порастна”, е труден и за всеки ученик и пътят към отговора е различен. Но когато има подкрепа в лицето на учители, ментори и приятели, всеки ученик може без страх да се впусне в търсенето му.