Показване на 1-15 от 125 резултати

Три принципа за ефективна обратна връзка

1 декември, 2022

И шест насоки за даване на обратна връзка на колеги Темата за даването на обратна връзка в образователния процес е голяма и винаги актуална. Защото процесът на споделяне на конструктивни коментари е възможност за учене и подобрение. В научната литература …

Може ли делегирането на задачи да намали стреса в училище?

17 ноември, 2022

Помощник за училищни директори за делегиране на задачи Всеки училищен директор и учител е затрупан с разнообразни задачи, за които мисли ежедневно. Когато знаете добре как да делегирате част от тези задължения, вие не само можете да подкрепяте развитието на …

10+ съвета (и идеи) за класни ръководители

3 ноември, 2022

Класното ръководство е част от онези дейности на учителите, които често се подценяват от хората, които никога не са били класни – скритата част на айсберга в учителската професия. В класната работа се крие много допълнителното административно натоварване, но и …

Същност на екипната работа (пищов за училищни екипи)

20 октомври, 2022

Автор: Симеона Маринова, старши специалист “Обучение на училищни екипи” в “Заедно в час“ Какво е екип? Екипът е група от двама или повече хора, които заедно работят за постигането на обща цел. Двата главни елемента на екипа са взаимозависимост и …

Общинският съвет на Хасково прие единодушно Стратегията за развитие на образованието в общината

9 септември, 2022

Документът е създаден в партньорство с фондация “Заедно в час” и има за цел да изгради съвременна визия за образованието в Хасково С пълно единодушие на 2 септември 2022 г. общинските съветници на Хасково приеха нова Стратегия за развитие на …

Общността на „Заедно в час” споделя добри практики на фокус

4 юли, 2022

Учене на физика с музикални ноти, месене на питка с благодарност към хляба, генериране на идеи за учене през четирите сезона и арт терапия за понижаване на стреса – това са само част от практиките, които показаха училища от цялата …

За чудесата, които се крият отвъд формалното образование

27 юни, 2022

Разказват учителят по математика Георги Стоев и ученичката му Александра Хаджиева от СУ “Любен Каравелов” в Пловдив Георги Стоев завършва архитектура, но решава да се посвети на учителската професия. Тази промяна в кариерата става възможна с програма “Нов път в …

5 идеи за послания, които да отправим към учениците в края на годината

23 юни, 2022

Учебната година е към края си. Научените уроци, преживявания и навици са много, но не знаете как да напомните на учениците за тях, така че да ги запомнят? Посланията чрез определена дейност или игра са добър начин да подтикнем учениците …

3 идеи за ученически проекти на тема климатични промени

16 юни, 2022

Климатичните промени са важна и всеобхватна тема. Ако се чудите как можете да интегрирате темата в часовете си, тази статия е за вас! В тази статия ви даваме 3 идеи за ученически проекти, които да развиете с вашите ученици. Подбрани …

5 идеи за творчески дейности с ученици

9 юни, 2022

Творческите дейности с ученици са страхотен начин да подтикнем тяхната идейност и изобретателност, докато развиваме техните когнитивни умения, пространствено мислене и креативност. Ползите са много, а дейностите често могат да бъдат адаптирани по множество начини, в зависимост от темата на …

Какво (не) ни показват матурите

7 юни, 2022

НВО и зрелостните изпити все още не измерват компетентностите, заложени в основата на образователната система     Автор: Нели Колева, директор “Стратегически партньорства” в “Заедно в час” За хиляди ученици в цяла България късната пролет е сезон на изпити. Със сигурност …

Как да станем по-добри учители чрез взаимно наблюдение на часове

24 май, 2022

Взаимното наблюдение на часове е достъпна и лесна възможност за професионално развитие: няма такси за курсове и обучения, не се пътува, не отнема от почивните дни и дори не трябва да се отсъства от работа. Освен прагматичната страна, разбира се, …

Повече за метода видеография през историята на един учител по математика

24 май, 2022

Историята на г-дин Фернандо Рейес е откъс от книгата “Изключителни учители за децата, растящи в бедност” на Мартин Хейбърман. Г-дин Рейес се сблъсква с проблем в класната стая и решава да открие причината с помощта на метода видеография. Как? Разберете …

3 начина да ангажираме родителите в училищния живот

19 май, 2022

Родителите са може би най-ценните партньори и съмишленици в мисията на едно училище да предостави качествено образователно преживяване на учениците. С подходящите методи, родителите могат да се превърнат в наши приятели, с които заедно можем да обсъждаме и постигаме общите …

Ученическо самоуправление, детско и младежко участие в училище – как и защо?

4 май, 2022

УНИЦЕФ дефинира детското участие като “информирано и доброволно включване на децата, в това число на деца от маргинализирани групи, деца на различна възраст и с различни способности, във всички въпроси, които ги засягат пряко или косвено.” Правото да изразяваш и …

Заявете интерес към програма „Училища за пример“

Станете част от лидерска програма за училищно развитие и изградете мотивиран и способен екип.