Показване на 16-30 от 73 резултати

Дистанционното обучение в българското училище „Аз Буки Веди“ в Кьолн

25 февруари, 2021

Преди уебинара „Преподаване по време на пандемия – поглед отвътре“ разговаряхме с г-жа Росица Байрактарски, която е училищен ръководител на Българско неделно училище „Аз Буки Веди“ в Кьолн. Г-жа Байрактарски ще се включи на живо в уебинара, за да сподели …

Можем ли да “наваксаме” учебния материал?

24 февруари, 2021

Едно от най-големите притеснения за родители, учители и ученици още от миналия март е дали ще можем да “наваксаме” материала, изтекъл между решетките на задъханото препускане от дистанционно към присъствено обучение и обратно. Споделяме ви 5 общи насоки, изведени от …

Дистанционното обучение в българското училище “Иван Вазов” в Париж

19 февруари, 2021

Жана Ле от екипа „Заедно в час“ разговаря с доц. дпн Елена Сачкова, училищен ръководител на Българско училище „Иван Вазов“ в Париж, за опита на училището в провеждането на дистанционна форма на обучение. ЖЛ: Моля, представете вашето училище. ЕС: Българското …

Възстановително правосъдие и други стратегии за решаване на конфликти и предотвратяване на агресия в класната стая

18 февруари, 2021

Учители споделят своите любими стратегии и практики за предотвратяване на училищния тормоз в навечерието на международния ден за борба с училищния тормоз С наближаването на международния ден за борба с училищния тормоз (известен още като Деня на розовата фланелка, който …

Препоръки за учители: Как да използвате допълнителния ТВ пакет “Глобус” в училище

4 февруари, 2021

Как да използвате ТВ пакета “Глобус” в планирането на уроци вашите ученици – препоръки и идеи

телевизия глобус

Как може да се учи с телевизия? Идеи и добри практики за учители

4 февруари, 2021

Научете как да използвате телевизията в учебния процес и да използвате нейната сила да завладява вниманието на учениците.

Какво е рефлексия и защо да я използвате в училище

26 януари, 2021

Шестима учители споделят как използват рефлексия в часовете си Целта на рефлексията е да ни помогне да опознаем себе си, като се обърнем към собствените си мисли, чувства и преживявания. Рефлексията в учебния процес има редица приложения и може да …

Формиращо и сумативно оценяване в хибридна класна стая

26 януари, 2021

Непредвидима. Предизвикателна. Изтощителна. Такава е учебната година, изпълнена с непрестанни преходи от присъствено в дистанционно обучение и обратно. Прогнозите сочат, че хибридното обучение няма скоро да остане зад гърба ни. Решихме да ви подкрепим, като споделим опита на една учителка, …

Кариерно ориентиране и професионалисти от различни области в класната стая

9 декември, 2020

Темата за това как да преподаваме през реални ситуации е широка и пъстра като самия живот. Вече сме ви показвали интересни примери от класните стаи в общността на “Заедно в час”: проект за бежански лагер в час по геометрия, “древен …

ролеви модел в училище

Историята на един учител: Защо да поканиш успешен човек в клас (дори и виртуално)

2 декември, 2020

Явор Хаджиев е учител по английски в Долна Баня и участник в програма “Нов път в преподаването” на “Заедно в час” от 2019 г. През миналата година, точно в разгара на дистанционното обучение и Covid пандемията той срещна учениците си …

Как ученици решават важни обществени проблеми с научни подходи

1 декември, 2020

В серия от публикации ви разказваме повече за проектите и инициативите на възпитаници от програмите на “Заедно в час”. Днес ви представяме историята на Sci-High, програма за подкрепа и обучение на учители и училищни екипи в планирането и осъществяването на …

Съвети за учители и родители за работа с многоезични деца и билингви

26 ноември, 2020

Знаете ли, че в света в момента има между 3000-6000 езика? А държавите са приблизително 200. Математиката на тези данни показва, че повечето от държавите са многоезични, а многоезичните хора са много повече от едноезичните. И още нещо, многоезичието е …

Нагласа за развитие или как да тренираме мозъка, за да учим по-добре?

24 ноември, 2020

Може би и преди сте попадали на различни илюстрации, в които главният герой е човешкият мозък, който вдига тежести и се поти. Като педагози, специалисти по ранно детско развитие или просто от позицията на хора, които ежедневно работят с деца, …

Пътешествие до Луната с космически предприемач

19 ноември, 2020

Или как Райчо Райчев се срещна с любопитен клас ученици онлайн и ги запали още повече по космическата тематика Дистанционното обучение и предпазните мерки срещу коронавируса в училищата промениха много динамиката и ритъма в класните стаи. Много от плановете и …

За света, в който живеем, и уроците, които преподаваме

18 ноември, 2020

Или как можем да преподаваме чрез ситуации от реалния живот Колко често сте чували от учениците въпроса “Г-жо, а това защо сега го учим?” И как сте отговаряли? Сигурни сме, че понякога и самите учители си задават този въпрос и …