Три учителки с различни истории разказват за предизвикателството да преподават по време на пандемията от Covid-19 и решението да влязат в професията със “Заедно в час”
Рядко ние възрастните се сещаме да питаме учениците за тяхното мнение. Какво мечтае един ученик за образованието? Научете в текста на Айлин.
Какво провокира един ученик да поеме професионалния път на своите учиели. Научете историята на Гери
Една от основните ценности, зад които застава “Заедно в час” още от своето създаване, е “постоянно учене”. Вярваме, че това е повече от важно за една образователна организация, която иска да допринася за подобряване на средата в България. Затова и …
Темата за това как да преподаваме през реални ситуации е широка и пъстра като самия живот. Вече сме ви показвали интересни примери от класните стаи в общността на “Заедно в час”: проект за бежански лагер в час по геометрия, “древен …
Явор Хаджиев е учител по английски в Долна Баня и участник в програма “Нов път в преподаването” на “Заедно в час” от 2019 г. През миналата година, точно в разгара на дистанционното обучение и Covid пандемията той срещна учениците си …
В серия от публикации ви разказваме повече за проектите и инициативите на възпитаници от програмите на “Заедно в час”. Днес ви представяме историята на Sci-High, програма за подкрепа и обучение на учители и училищни екипи в планирането и осъществяването на …
Диана Фодулска-Огорелкова е директор на ОУ “Отец Паисий“ с. Говедаре, обл. Пазарджик от 9 години. Опитът й в образователната сфера е повече от 25 години, като 16 от тях са в ролята на учител по история и география, предимно в …
Или как Райчо Райчев се срещна с любопитен клас ученици онлайн и ги запали още повече по космическата тематика Дистанционното обучение и предпазните мерки срещу коронавируса в училищата промениха много динамиката и ритъма в класните стаи. Много от плановете и …
Или как можем да преподаваме чрез ситуации от реалния живот Колко често сте чували от учениците въпроса “Г-жо, а това защо сега го учим?” И как сте отговаряли? Сигурни сме, че понякога и самите учители си задават този въпрос и …
Обмисляш възможността да станеш учител, но се опасяваш, че няма да оправдаеш очакванията на децата, родителите, колегите в училище, семейството, приятелите ти и цялото българско общество? Няма да те лъжем, учителят има важна обществена роля и прекарва по-голямата част от …
Един от капаните, в които повечето учители попадат в един или друг период от практиката си, е стремежът да правят всичко за или понякога дори вместо учениците си. В класната стая това се забелязва най-лесно: учителят подготвя, раздава и събира …
Летният институт на “Заедно в час” е основата на подготовката на участниците в програма “Нов път в преподаването” за работата им като учители през следващите две години. Той е с продължителност шест седмици и половина и включва теоретична/ обучителна и …
Как си представяте училището на бъдещето? Две учителки от програма „Нов път в преподаването“ на „Заедно в час“ дават думата на своите ученици, а отговорите им може да ви изненадат Когато говорят за класните стаи на бъдещето, повечето технологични и …
Как си представяте училището на бъдещето? Две учителки от програма „Нов път в преподаването“ на „Заедно в час“ дават думата на своите ученици, а отговорите им може да ви изненадат Когато говорят за класните стаи на бъдещето, повечето технологични и …