Лятната лидерска академия за ученици “От нас зависи” 2016 в гр. Копривщица завърши с представяне на проектите, по които 17 деца от V до ХI клас и техните ментори работиха усилено между 20-и и 30-и август. Академията се провежда за …
На 1 юли се състоя церемонията по завършване на лидерската програма на Заедно в час на випуск 2014-2016. Тази година програмата ни завършиха 40 участници, които преподаваха в продължение на две години в 6 региона на България – София град, …
На 29 май (неделя) в актовата зала на 90. СОУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“ се проведе за първи път в България състезание по езикова култура между петите класове на пет училища с учители на „Заедно в час“: 58. ОУ …
– Как предизвикваш интереса на децата в областта на науките? – Децата, след “дълго изледване” на природния цикъл от науки, които преподавам, ме кръстиха със званието: “Госпожа Природа”. За мен биологията е необятна вселена, в което моите ученици се потапят …
– Кое се оказа най-трудно в преподаването? Коя беше най-голямата изненада? – Трудно е, че не виждаш плодовете на труда си веднага след като си ги раздал – понякога отнема месец, друг път две години, често и десет… Връзката ученик-учител не е уравнение, …
– Спомняш ли си първия учебен ден в ролята на учител? Имаше ли “сценична треска”? – Ооо, да! Имах я и то голяма. Да кажем, че от малък имам сценична треска и самата представа, че трябва да отворя вратата на …
– Всъщност, какво е да си учител? Каква е мисията ти? – Грижата за децата, възпитание в самостоятелност и умения, които заедно със знанията, са важни в живота. Разказваме си приказки, за да правим изводи, заедно пишем домашните и упражняваме …
Весела е възпитателка в една от трите занимални на ОУ „Любен Каравелов”, с. Златна Панега. Тя е завършила паралелка по „Икономика и мениджмънт” в професионална гимназия в гр. Видин, както и бакалавър по „Финанси” в Стопанската академия „Д. А. Ценов”, …
– Всъщност, какво е да си учител? Каква е мисията ти? – Да си учител е отговорност към бъдещето. Може да се каже, че от работата на учителите зависи порастването на всяко дете в личност. Понякога примерът на преподавателя може …
– Какви са изпитанията и трудностите в учителската професия? – Но какво е професията? Достатъчно ли е, ако кажа, че това е дейност, за която човек се квалифицира и с която се прехранва? Има много сфери, в които това определение ще …
Цветомира Антонова е една от алумните на програмата на Заедно в час. Вижте какво споделя тя за преживяното и удовлетворена ли е от постигнатите резултати. Кои са успехите по време на участието ти в програмата, с които се гордееш най-много? – …
Някои от вас може би вече се питат: как без никакъв учителски опит попадаш сред хора, които от десетилетия преподават и те спокойно те приемат в учителската стая? Ралица споделя, че има колеги, които я подкрепят, и такива, които все …
На бюрото пред черната дъска седи Мариян Ранков. Преди това е бил фотограф и барман, после решава, че преподаването може би е точното нещо за него, и кандидатства за учител в Заедно в час. Харесват го на интервютата, минава обучението …
Цветомира е възпитател в 15 СОУ „Адам Мицкевич“ в квартал „Надежда“, София. Тя прекарва следобедната част от деня с първи клас. Целите на Цветомира за класа са да се научат да се аргументират, да работят в екип, да си поставят …
Блажка Димитрова е участник в програмата на “Заедно в час” и преподава английски език на ученици от 10-ти до 12-ти клас в 54 СУ в София. С 12 б клас се запознават в началото на тази учебна година. С този клас …