Showing 16-30 of 101 results

Позиция на фондация “Заедно в час” по Законопроект за регистрация на чуждестранните агенти

Становище на фондация “Заедно в час” по Законопроект за регистрация на чуждестранните агенти Организацията ни изпрати подробно становище с призив за отхвърляне на законопроекта. Споделяме аргументите от него, които касаят сферата на училищното образование, в която “Заедно в час” работи …

Какъв е проблемът с оценките за дисциплина?

Позиция на изпълнителния директор на „Заедно в час“ Траян Траянов във връзка с предложението на Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ Само в България образователни политики се правят на базата на случайни хрумвания и аматьорски анкети, без дефинирани цели и без …

Една година след PISA 2022: Без крачка към истински нужните промени в образованието

По това време миналата година притеснително ниските резултати на българските ученици на международното изследване PISA 2022 бяха водеща тема в медиите, сред образователните експерти и представители на бизнеса. Данните за пореден път ясно показаха тревожната картина на българската образователна система …

Становище на „Заедно в час” по проекта на План за действие за периода 2025-2027 година към Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021-2030)

Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021 – 2030) е основният стратегически документ в сферата на предучилищното и училищното образование в България. Плановете за действие към нея имат роля да операционализират заложените цели в …

Храна за размисъл: какво (НЕ) се промени в образованието за 10 години

Коментар на Траян Траянов, изпълнителен директор на „Заедно в час“ Преди точно 10 години на тази дата [14 ноември 2014 г.] се проведе конференция „Равен достъп до качествено образование“, където чухме на живо от Збигнев Марчиняк, бивш заместник-министър на образованието …

Изпитите след седми клас не показват реалната картина на образованието и нямат добавена стойност за качеството му

Анализ на учители по математика и български език и литература показва недостатъците на българското национално външно оценяване По-големият брой задачи със затворен отговор, повечето време за работа и отпадане на учебен материал са вероятните причини за необичайното увеличаване на средния …

Позиция на фондация “Заедно в час” по Законопроект за регистрация на чуждестранните агенти

На 19 септември повече от 40 граждански организации, измежду които и “Заедно в час”, се явихме в Комисията за културата и медиите, за да изразим категоричното си несъгласие със Законопроекта срещу гражданските свободи. Чакахме началото на обсъжданията повече от час, …

Хиляди граждани, бизнес асоциации, граждански и синдикални организации се обявиха против Закона за чуждестранните агенти

В становището си фондация „Заедно в час“ посочва, че атаката срещу гражданския сектор е атака срещу гражданите на България Хиляди граждани, граждански организации, бизнес асоциации и синдикати призоваха народните представители да не подкрепят внесения от партия „Възраждане“ Закон за регистрация …

Санкциите срещу нововъведената забрана за „пропаганда на нетрадиционна сексуална ориентация“ отварят вратите за репресии към учители

„Заедно в час“ и още 19 граждански организации настояват за отхвърляне на опасните поправки в закона за образованието Приетият на 7. август законопроект на ПП “Възраждане”, който въвежда забрана за несъществуваща „пропаганда на нетрадиционна сексуална ориентация“ и предложените ден по-късно от …

Тревожният одит на Сметната палата в училищното образование: шест решения 

Одитният орган излезе със силно критичен доклад към държавата по отношение на осигуряването на качествено училищно образование. Решения има, макар и трудни Ниски резултати на учениците по български и математика, огромен дял на частните уроци, неудовлетворени родители и университетски преподаватели, …

Българските ученици не развиват достатъчно творческото си мислене. Има обаче как

Страната ни е на последно място в ЕС по умения на 15-годишните в областта на творческото мислене. Много училища и учители показват как това може да се промени “За да насърчат споделеното пътуване (пътуването на няколко души с един автомобил) …

Защо резултатите от матури 2024 не са повод за радост

Българските външни оценявания не се изготвят спрямо правилата на науката и резултатите през годините не са сравними “Исторически успех”, “рекордно високи резултати”, “чудото се случи” – така Министерството на образованието и науката (МОН) и повечето медии разтълкуваха резултатите от задължителната …

Какво (не) показват външните оценявания на учениците

Изпитите след 4-ти, 7-ми и 10-ти клас трябва да дават картина на българското образование и да помагат на училищата да се подобрят. Вместо това водят до напрежение за ученици, родители и учители Тази седмица започват националните външни оценявания (НВО) – …

Българските ученици имат повече вредни навици в сравнение с връстниците си в други държави

Ново изследване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие за социално-емоционалните умения на 15-годишните отново показва тревожни резултати за българската образователна система  Българските 15-годишни ученици употребяват повече цигари и алкохол от връстниците си от други държави, често не закусват, закъсняват …

11 пъти избори и нула реформи в образованието

Без добро образование нито една друга реформа няма да е успешна  През последните пет години българските граждани са избирали президент, парламент и местни ръководства осем пъти. През юни предстои деветият път. Ако включим и изборите за евродепутати, общият брой на …