[vc_row][vc_column][vc_column_text]

From Inclusive Education to Real Scale Transfer (FIERST)

[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=“1/2″][thim-heading title=“На 24 март 2021 г. от 13:00″ main_title=“Предстои заключителната конференция по проект FIERST“ title_uppercase=““ sub_heading=“Ефективно разпространение на добри практики за приобщаващото образование: от класната стая към образователни политики – заключителна конференция по проект FIERST, съфинансиран от програма Еразъм+ на ЕК“ clone_title=““ line=““][/vc_column_inner][vc_column_inner width=“1/2″][vc_empty_space height=“50px“][thim-button title=“Прочетете повече и се регистрирайте за участие“ url=“https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdI2EKkmI3BEvxPqdJs8Sp-j2jBAzS5RVyN0DUrMm9sdfNDLQ/viewform?“ new_window=“true“][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“1/2″][vc_video link=“https://vimeo.com/326863806″ align=“center“][thim-button title=“Към официалния сайт на проекта“ url=“https://www.fierstproject.eu/“ new_window=“true“ custom_style=“custom_style“ el_class=“text-center“ bg_color=“#6dad4c“][vc_empty_space][thim-button title=“Добри практики в България – сайтът Prepodavame.bg“ url=“https://prepodavame.bg/“ new_window=“true“ custom_style=“custom_style“ el_class=“text-center“ bg_color=“#6dad4c“][/vc_column][vc_column width=“1/2″][vc_column_text]

From Inclusive Education to Real Scale Transfer (FIERST) е тригодишен проект, финансиран от програма Еразъм +/ Ключова дейност 3, който цели да разпространи добри практики за включващо обучение, създадени от иновативни учители и образователни експерти, които работят с ученици от уязвими общности на местно ниво, към по-широк кръг от учители и експерти на регионално и национално ниво. В консорциума, воден от „Заедно в час“, участват общо 7 партньора от България, Естония, Румъния, Великобритания и Швеция. В България партньори по проекта са „Заедно в час“, Министерството на образованието и науката и Нов български университет, а Синдикатът на българските учители е асоцииран партньор.

Добрите практики ще бъдат популяризирани чрез обучения на учители, организиране на професионални учебни общности в училищата бенефициенти и създаване на онлайн платформa за споделяне на добри практики – сайтът Prepodavame.bg.[/vc_column_text][vc_single_image image=“21121″ img_size=“medium“ alignment=“right“][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=“1/2″][vc_column_text]

Какво цели проектът?

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=“1/2″][vc_column_text]

Аспекти на FIERST в България

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=“1/2″][vc_column_text]Проектът търси решения на следните предизвикателства в европейското образование:

Постиженията и резултатите на учениците често зависят от техния социално-икономически статус;
Учителите не винаги се чувстват достатъчно добре подготвени да преподават на деца, идващи от различна среда и да създават приобщаващи класни стаи и училища;
Добрите практики не се разпространяват ефективно;

Цели на проекта:

Увеличаване броя на учителите, които адресират нуждите на всички свои ученици, особено на тези от уязвими групи.
Изграждане на професионални учебни общности в училище и в по-широк контекст, които окуражават преподавателите да споделят предизвикателства и решения и да работят заедно, за да прилагат добрите практики и да подобряват класните си стаи.
Споделяне на натрупания опит и научените по време на проекта уроци с местната и широката европейска образователна общност чрез създаване на наръчник за ефективно споделяне на добри практики.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=“1/2″][vc_column_text]

Разработване на обучения за прилагане на „Наръчник за развиване на умения на 21. век“ и провеждане на обучения с поне 200 учители от 20 училища в България.
Разработване и валидиране на инструмент за измерване на мотивацията за учене и ангажираността към учебния процес на учениците, съвместно с Нов български университет.
Разпространение на други инструменти, използвани от фондация „Заедно в час“ за проследяване на развитието на обучените учители (анкета за обратна връзка от ученици, тест за четивна грамотност, въпросник за учители, базиран на TALIS и др.).
Създаване на професионални учебни общности сред обучените учители с цел по-нататъшна подкрепа за прилагане и разпространение на добрите практики.
Създаване на пакет от описания, методи за прилагане и инструменти за проследяване на добрите практики, които да бъдат разпространени на национално и на международно равнище сред партньорите в консорциума и други експерти.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]

СЪБИТИЯ И ПРОДУКТИ

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text]

Конференция на FIERST в Румъния:

[/vc_column_text][vc_video link=“https://vimeo.com/342282025″ align=“center“][vc_column_text]

Сайтът prepodavame.bg с добри практики (ГАЛЕРИЯ)

[/vc_column_text][vc_gallery interval=“3″ images=“24796,24794,24792,24790,24788″ img_size=“700×433″][thim-button title=“Разгледайте сайта“ url=“https://prepodavame.bg/“ new_window=“true“ custom_style=“custom_style“ el_class=“text-center“ bg_color=“#6dad4c“][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_column_text]

Новини