Лексикон с екипа на „Заедно в час“ – Ангелина Джурова

През 2025 г. „Заедно в час“ навършва 15 години! По този повод ви запознаваме с хората, които движат организацията напред, в поредицата „Лексикон с екипа на „Заедно в час“. Днес ви представяме Ангелина Джурова, която подкрепя учители и директори.

Каква е твоята роля в „Заедно в час“?

Сложното и официално име на моята роля е старши специалист “Подкрепа на училищни екипи”. Но ако трябва да го обясня на първокласник, бих казала:

“Работя с учители и директори, които искат учениците им да учат с удоволствие и да се развиват. Когато преминат обучение от “Заедно в час”, аз отивам в тяхното училище и влизам с тях в час. Гледам какво се получава добре и къде можем да подобрим нещата. После си говорим, мислим заедно и опитваме нови неща. Подкрепям ги, защото вярвам, че ако възрастните създадат подходяща среда, децата могат да постигнат невероятни неща.”

Какъв беше пътят, който те доведе до работата в „Заедно в час“?

Винаги съм искала да работя с деца, но ми трябваше време, за да открия правилното място. Започнах в социалната сфера, работех с деца в риск и постепенно се насочих към училищната среда. Видях реклама на “Заедно в час” по телевизията и си пожелах един ден и аз да допринасям по подобен смислен начин.

Кандидатствах, преминах подбора и започнах като начален учител в училище във Великотърновско. Получавах много подкрепа от координатора си – той идваше в часовете ми, даваше ми насоки и беше моят “спасителен пояс” в трудните моменти.

Тогава осъзнах колко важна е подкрепата и колко много тя променя преживяването на един учител. Затова реших да вляза и аз в тази роля. След подбор и нови предизвикателства, сега вече няколко години подкрепям училищни екипи в постигането на целите им.

Какво в работата ти носи най-голямо удовлетворение?

Резултатите. Понякога изглежда почти невъзможно да се промени рутинен подход, да се ангажират ученици без интерес или да се види ефект от усилията на учителя. Но след като започнем работа, търсим заедно подхода, адаптираме го, пробваме отново… и в един момент резултатите идват. Обичам тези моменти на осъзнаване: “Еха, ние го направихме!”

Усещането, че преминаваме през предизвикателства заедно и постигаме успехи като екип, е невероятно зареждащо.

Как работата в „Заедно в час“ повлия на възгледите ти?

Научи ме, че промяната започва от всеки от нас. Преди бях склонна да вярвам, че има неща, които просто “винаги ще са така” и че не зависят от мен. Сега виждам ясно – има как да въздействаме.

Вярвам в нагласата „От мен зависи“ и я следвам ежедневно. Знам, че мога да допринеса за по-добра среда – в училище, в общността, в страната.

Какъв съвет ти се иска да беше получила в първи клас?

“Не се страхувай да опитваш – грешката също е урок.”

Ако го бях чула тогава, може би щях да съм по-смела, да откривам и пробвам повече. Страхът от грешка лесно може да задуши естественото любопитство на децата.

Разкажи ни за учител, който силно ти е повлиял

Г-жа Михайлова, моята учителка по български от 5-ти до 8-ми клас, ми даде много. Израснах в малко село, без особени очаквания към себе си. Тя обаче ни потопи в света на поезията, караше ни да участваме в конкурси и вярваше в нас безрезервно. Благодарение на нея започнах да пиша и да се чувствам значима.

Тя беше първият човек, който ме забеляза истински и ме накара да повярвам, че мога повече.

Какво правиш за забавление извън работата?

Най-любимото ми е времето с децата – особено когато сме с караваната край морето и сме напълно откъснати от света. Обичам да пътувам, да опознавам нови места през културата, храната и хората.

Препоръчай книга, подкаст или филм

Любимите ми книги са:

• Изворът
• Атлас изправи рамене
  и двете – от Айн Ранд.