• За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ
Заедно в час
  • За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ

Всички

  • Home
  • Всички

Госпожа Природа учи учениците си да обичат науките

  • Публикувано от Заедно в час
  • Дата 18.03.2016
  • Категории Всички, Истории

– КKrisi Borisovaак предизвикваш интереса на децата в областта на науките?

– Децата, след „дълго изледване“ на природния цикъл от науки, които преподавам, ме кръстиха със званието:  „Госпожа Природа“.
За мен биологията е необятна вселена, в което моите ученици се потапят всеки час! Аз искам един ден, след като са завършили училище, да имат елементарна биологична култура и познания, които да им бъдат от помощ. Да имат билогична култура и интерес към природните науки! Междупредметните връзки са налице всеки час, но най-вече акцентът ми е върху здравните познания и опазване на околната среда.
Природният цикъл от науки включва следните предмети: Човекът и природата, биология и здравно образование, химия и опазване на околната среда, физика и астрономия, а и в моя случай математика. Като биолог знам, че природните науки са тясно свързани, математиката допринася като „точния“ акцент и като точна наука в обяснението на природните закономерности. Вървят ръка за ръка! Макар и всяка седмица да е пълна с натовареност, съм убедена, че мога да дам точните междупредметни връзки откъм природния цикъл с науки, подкрепени и математически издържани.

 

Цялото интервю можете да прочетете ТУК.

  • Сподели:
Заедно в час

"Заедно в час" подготвя способни хора да бъдат мотивиращи учители, за да може всяко дете в България да има достъп до качествено образование.

Предишен пост:

Дани учи учениците си на самостоятелно мислене
18.03.2016

Следващ пост

10 април е крайният срок за кандидатстване за програмата на Заедно в час
24.03.2016

Прочетете още

Международно изследване PISA
Знаете ли какво е PISA?
31.08.2026
OU Neofit Rilski
Как ОУ „Неофит Рилски“ в с. Ягодово си върна децата в училище
28.08.2026
Търнене40
От малкото училище до модел за успех: Как ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ променя образованието в с. Търнене
27.08.2026

Напиши коментар Отказ

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

Търсене

Контакти

+359 (0)2 988 06 88

бул. „Цариградско шосе“ № 23, гр. София 1124

info@zaednovchas.bg

"Заедно в час" е създадена по инициатива и с финансовата подкрепа на Фондация "Америка за България"

America for Bulgaria logo
ISO_9001_2015 _QMS

За Заедно в час

  • Програма „Училища за пример“
  • Програма „Учим заедно“
  • Подкрепете ни
  • Партньори
  • Отворени позиции
  • Prepodavame.bg

Новини и събития

  • Предстоящи събития
  • Новини и истории
  • 15 години Заедно в час – доклад
  • Становища и коментари
  • За медиите

Допълнителна информация

  • Политика за личните данни
  • Политика за действия при деца в риск
  • Политика по качеството
  • ESG политика на Заедно в час
  • Контакти
Manage Consent

Ние използваме бисквитки, за да подобрим изживяването Ви при сърфиране и да анализираме нашия трафик. С кликването върху „Приемам“, Вие се съгласявате с използването на бисквитки от наша страна.

Функционални Винаги активен
Техническото съхранение или достъп е строго необходимо за законната цел да се осигури използването на конкретна услуга, изрично поискана от абоната или потребителя, или единствено с цел осъществяване на предаване на съобщение чрез мрежа за електронни комуникации.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Статистически
Техническото съхранение или достъп, който се използва единствено за статистически цели. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Маркетинг
Техническото съхранение или достъп е необходимо за създаване на потребителски профили с цел изпращане на реклами или проследяване на потребителя в рамките на уебсайт или в няколко уебсайта с подобни маркетингови цели.
  • Управление на опциите
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Прочетете повече за тези цели
Персонализиране
  • {title}
  • {title}
  • {title}