Резултатите след първата година от международния проект NEST показват, че начинаещите учители в България по-рядко работят с ментор в сравнение с колегите им от други европейски държави. Когато това се случва обаче, ползите са огромни Вече втора година 60 експерти … Продължете с четенето на Наставничеството на нови учители: рядкост, но с голяма полза