Всяко дете в България да получи достъп до качествено образование, независимо от мястото, където живее, и семейния му произход - тази кауза поставя началото на „Заедно в час“ през 2010 г. Тя обединява общността ни и до днес - над две хиляди участници и възпитаници от различни наши програми и проекти, стотици корпоративни и индивидуални дарители, близо 50 души екип. 

Българската образователна система е една от най-несправедливите в Европа. Какво образование ще получи едно дете зависи до много голяма степен от финансовите възможности на семейството му и от мястото, където е родено. Образованието ни създава бърз път към университетите в страната и чужбина за малка част от учениците от образовани и професионално успешни градски семейства, като същевременно оставя 54% от всички ученици функционално неграмотни на 15-годишна възраст. 

Разбира се, не липсват и случаи, в които училището успява да компенсира недостатъците на семейната среда и да измъкне ученика от спиралата на бедността. Там, където това се случва, е благодарение на отдадени, мотивирани и добре подготвени учители. 

Началото: мотивирани и способни учители

Преди 15 години страната ни беше изправена пред огромен недостиг на учители - особено в малки населени места и райони, в които учат деца, родени в бедни общности. 

Професията не привличаше млади хора, заплащането беше несправедливо ниско, кандидати за свободните места в училищата често нямаше. 

Подобряването на качеството и справедливият достъп до образование в България стават мисия и на фондация „Америка за България“. Екипът ѝ привлича обратно в страната Евгения Пеева - възпитаник на Харвардския университет и по това време бизнес консултант в международната компания McKinsey & Company. Евгения основава „Заедно в час“ и става неин първи изпълнителен директор. „Америка за България“  финансира създаването на нашата организация и продължава да подкрепя развитието ни и до днес. 

На база на експертните познания на глобалната мрежа Teach For All, от която сме част, нашият екип разработи и реализира първата в България алтернативна пътека към учителската професия. Между 2011 и 2024 г. 550 мотивирани да работят за по-добро образование в България професионалисти завършиха взискателната ни програма „Нов път в преподаването“ и станаха учители за най-малко две години. Около 60% от тях все още преподават на деца и младежи в различни краища на страната. А вече близо 20 от тях работят и като директори и заместник-директори и променят облика на съвременното българско училище.

„Нов път в преподаването“ доказа, че учителската професия може да бъде желан и привлекателен път за реализация на най-мотивираните и способни българи, които са готови да дадат всичко от себе си в името на учениците. Сред над 500-те възпитаници на програмата са хора, завърнали се от чужбина, за да станат учители в България. Завършили специалности като дентална медицина, архитектура, журналистика, строително инженерство, компютърни науки се преквалифицираха със „Заедно в час“ и университетите ни партньори, за да преподават на българските ученици. Независими проучвания, за които можете да прочетете на следващите страници, доказаха, че учителите от програма „Нов път в преподаването“ допринасят за това ученици да не отпадат от училище, както и да повишават образователните си резултати. Освен това възпитаниците ни остават по-дългосрочно в учителската професия в сравнение със свои колеги от традиционните педагогически обучителни програми.

Настоящето: Цели училищни екипи, които работят в името на учениците 

След като през последните години интересът към учителската професия се засили, „Заедно в час“ сложи нов фокус на основната си дейност - към обучение и подкрепа на цели училищни екипи. През 15-те години работа на терен се убедихме, че в България има множество училища, които търсят как да отговорят още по-добре на нуждите на учениците си и да надградят уменията на колективите си. Затова създадохме „Училища за пример“ - единствената програма за обучение и подкрепа на училищни екипи в България, която им помага да подобрят едновременно и управлението, и преподаването си, а оттам и образователните резултати, социално-емоционалните умения и благополучието на учениците. От 2020 досега сме работили с над 140 училища из цялата страна, а амбицията ни е следващите три години да удвоим техния брой. 

Ключът е в хората

Програмите ни могат и да се променят, но не се променя убеждението ни, че ключът към качественото образование за всяко дете е в един фактор - хората. Подобряването на образованието ни зависи от това какво прави всеки от нас всеки ден - в класната си стая, в директорския кабинет, в общината, в регионалното управление на образованието, в министерството, в Народното събрание… Затова се стремим да подкрепяме максимално много хора, които вярват в мисията ни - с ресурси на дигиталната ни платформа prepodavame.bg, с обучения на експертите в регионалните управления на образованието, със стратегически документи на общини, със становища по ключови политики в сектора.  

За 15 години допринесохме за развитието на хиляди ученици и стотици училища. Изградихме организация, известна с отлични резултати на терен и добро управление. Нашият Съвет на директорите включва някои от най-изтъкнатите български предприемачи и бизнес лидери. Все още не сме променили всички български класни стаи, но промените, които постигнахме в някои от тях ни вдъхват увереност, че сме на прав път. На следващите страници ще видите малка част от историите на хилядите ученици, учители и директори, чиито пътища са свързани със „Заедно в час". Вдъхновяващите примери от общността ни са много повече, затова не пропускайте да следите нашите комуникационни канали.

Траян Траянов,

Изпълнителен директор на „Заедно в час“