Показване на 1-15 от 975 резултати

Прозрачни директорски конкурси, основани на нужните компетентности на кандидатите, са ключови за качественото образование

29 юни, 2022

Становище на фондация “Заедно в час” по проекта на Наредба за провеждане на конкурси за заемане на длъжността „директор“ в държавните и общинските институции в системата на предучилищното и училищното образование. Фондация “Заедно в час” приветства намеренията на Министерството на …

Националните програми на МОН имат нужда от ясни критерии за успех

26 април, 2022

Становище на група неправителствени организации от сферата на образованието по проектите на национални програми за 2022 г. Настоящето становище и свързаните препоръки са изготвени съвместно от група неправителствени организации с дългогодишен опит в сферата на политиките и работата на терен …

Настояваме за разработване на учебни помагала за деца и младежи с майчин език, различен от българския

26 април, 2022

Становище по проекта на Национална програма „Учебници, учебни комплекти и учебни помагала” Фондация “Заедно в час” приветства заложената в модул 3 на проекта на Национална програма „Учебници, учебни комплекти и учебни помагала“ дейност за разработване на учебно помагало по български …

Външното оценяване не дава картина на образованието в България

26 април, 2022

Становище по проекта на Национална програма „Система за национално стандартизирано външно оценяване” Националното стандартизирано външно оценяване е ключов инструмент за повишаване на качеството на образованието в редица държави по света. В образователните системи, в които учениците показват високи постижения, резултатите …

НП “Заедно за изкуствата и спорта” има нужда от ясен логически модел и измерители за успех

26 април, 2022

Становище по проекта на Национална програма „Заедно за изкуствата и спорта” Фондация “Заедно в час” приветства усилията на Министерството на образованието и науката да инвестира в личностното развитие на учениците чрез занимания с колективни спортове и изкуства. Множество проучвания показват …

7 възпитаници на Заедно в час с добри практики за дистанционно обучение в специалния портал на МОН

21 декември, 2021

Обучението от разстояние в електронна среда е предизвикателство за всички учители. Седем възпитаници на “Заедно в час” намериха в това предизвикателство възможност да споделят добри практики за дистанционното обучение, обменяйки опит, съвети и идеи с други учители. Добрите практики са …

Участници на финалната конференция на NEWTT проект

Алтернативните начини за влизане в учителската професия имат място до традиционните

15 март, 2019

Заключителната конференция по проект “Нов път за нови таланти в преподаването” представи решения на проблема с недостига на учители “България успява да превърне добрите практики от реализацията на различни проекти в бъдещи политики в образованието”, това заяви при откриването на …

Нели Колева: Успешните професионалисти от практиката имат важно място в училищата

25 април, 2018

“Успешните професионалисти от практиката могат да бъдат от огромна полза за учениците и достъпът им до училище трябва да се насърчава и улеснява.” Това заяви директорът “Публични партньорства” на фондация “Заедно в час” Нели Колева на конференцията “Професионалното образование и …

Евгения Пеева: Трябва да имаме ясни очаквания за ролята на учителите и по-високи критерии за влизане в професията

26 януари, 2018

“Вместо да определяме как точно учителите трябва да преподават или какво трябва да учат, трябва да имаме ясни очаквания за тяхната роля и за крайните резултати на учениците и да повишим критериите за влизане в учителската професия.” Това заяви изпълнителният …