Девет училищни проекта от седем населени места впечатлиха експертното жури във второто издание на програма “Учим заедно”. Училищата ще получат финансиране в общ размер от 240 000 лв. за реализирането на проектите през учебната 2023/2024 г., за да подкрепят целенасочено учениците си да развиват своите социално-емоционални компетентности и умения за саморегулирано учене.

“Учим заедно” се реализира от фондация „Заедно в час” с финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България” за втора година. Програмата цели да стимулира училищата да предложат и приложат работещи решения, които допринасят за преодоляване на конкретни предизвикателства в образователната система с пряко въздействие върху уменията и успеха на учениците. Партньори на програмата тази година са също Институт за изследвания в образованието и сайта prepodavame.bg.

Във втория етап на подбор експертното жури (вижте кои са хората в журито тук и тук) проведе 27 интервюта с училищните екипи, от които са избрани финалистите. Преди това журито подробно прегледа всички 89 кандидатури на училища от 26 области на страната.

Сред дейностите, заложени в одобрените за финансиране проекти има включени:

• Обучения на училищните екипи и вътрешни квалификации;
• Менторски програми за ученици и учители;
• Интегриране на практики развиващи уменията за саморегулирано учене и социално-емоционалните умения в редовните часове.
• Извънкласни занимания за повишаване уменията за саморегулирано учене през развитието на знания по български език и математика;
• Провеждане на изнесени лагери за развитие на умения;
• Фокусиране на работата на професионалните учещи общности върху развитието на умения за саморегулирано учене;
• Въвличане на родителите в училищния живот.

Повече от половината одобрени проекти ще се реализират с помощта на местни партньорски организации на училищата. Сред партньорствата има и такова между държавно и частно училище, с което училищата се надяват да демонстрират успешна обмяна на знания и умения.

“Изключително радостен съм, че и тази година интересът към програма “Учим заедно” е много висок. Вярвам, че с реализацията на избраните 9 проекта ще покажем на практика, как се се създават и интегрират успешни образователни практики, които са базирани на данни. Без съмнение изработените продукти от всички проекти ще подобрят уменията на учениците, а по този начин ще помогнат и за бъдещата им кариерна реализация. Вярвам, че ресурсите от проектите ще  подкрепят усилията на образователната общност за преминаване към проектно базирани и СТЕМ уроци в бъдеще.”, коментира Мариян Ранков – ръководител училищни проекти във фондация “Заедно в час

Одобрените училища започват подготовката по изпълнение на проектите още тази седмица с провеждането на диагностични анкети уменията за саморегулирано учене на учениците, които ще вземат участие в проектните дейности. Данните ще помогнат на училищата да индивидуализират още по-добре обученията, които планират да осъществят и да определят кои са най-ключовите умения, които ще развиват през следващата учебна година. 

Всички успешни практики от реализираните проекти ще бъдат достъпни за образователната общност в България през специална онлайн Платформа за саморегулирано учене, която предстои да бъде изградена в рамките на следващата учебна година. Тя ще е безплатна и ще позволи на учители и училища от цялата страна да задълбочат работата си за подобряване уменията на учениците за саморегулирано учене.

Ето и списък на одобрените за финансирене училища във второто издание на програма “Учим заедно”:

2 СУ “Ак. Емилиян Станев” – София

96 СУ “Лев Николаевич Толостой” – София

97 СУ “Братя Миладинови” – София

ОбУ “Неофит Рилски” – Дерманци

ОбУ “Св. Св. Кирил и Методий” – Ръжена

ОУ “Св. Св. Кирил и Методий” – Ловеч

ОУ”Никола Вапцаров” – Селановци

СУ “Нешо Бончев” – Панагюрище

СУ “Христо Ботев” – Карнобат