25.06.2026
УЧИМ ЗАЕДНО 2025: Граждански умения в действие
Програмата цели да развие гражданската ангажираност на учениците от 1-ви до 12-ти клас, като им предостави реални преживявания, които могат да послужат като основа за тяхната гражданска ангажираност като млади хора.
Кандидатстването за 2025 г. е затворено.
За „Учим заедно“ 2025
Фондация „Заедно в час“ стартира третото издание на програма „Учим заедно“. Програмата се осъществява с финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България“
Настоящото издание на програмата е насочено към неправителствени организации. Търсим предложения за проекти, осъществени в партньорство с училища извън София, които ще допринесат учениците (1-12 клас) да са добре информирани, активни граждани. Ще подкрепим организации с идеи, които помагат на младите хора да търсят и разбират информация, да мислят критично, да бъдат активни участници във вземането на решения за своите общности.
Редица образователни изследвания показват, че българските ученици изостават в развитието на граждански умения спрямо своите връстници от други европейски държави. Това означава, че много млади хора завършват училище без уменията да разбират обществените процеси и да участват активно в тях.. Целта е да представим успешни модели за развитие на гражданска отговорност и участие както в часовете, така и в извънкласните дейности.
Програмата предоставя финансиране за осъществяване на проектите в учебната 2025/2026 година и за тяхното популяризиране в образователната общност:
- Неправителствени организации могат да кандидатстват за финансиране до 30 000 лв.
- Кандидатурите трябва да бъдат подадени от регистрирана неправителствена организация, партнираща с минимум две и максимум четири държавни или общински училища намиращи се извън София-град.
- Партньорските училища трябва да са активно включени в изпълнението на дейностите по проекта.
- Проектните дейности трябва да съответстват на един или повече от четирите основни приоритета на програмата.
Приоритети на програмата
- Активно включване на учениците.
- Развитие на критичното мислене.
- Доброволческа дейност.
- Учене чрез гражданско участие.
Научете повече за конкурса в информационните видеа
Представяне на програмата
Как да кандидатствате в програмата?
Предизвикателствата, които адресираме с проекта
30%
от учебните заведения, осигуряват присъствието на представител на ученическата организация на педагогически съвет, когато се разглеждат ученически политики или случаи на провинили се ученици.
90%
от участниците в международно изследване на гражданското образование имат по-висок резултат от българските ученици.
72 точки
Изследването показва, че България е страната, в която е отчетена най-голямата разлика (72 точки) между резултатите на ученици с висок социално икономически статус спрямо ученици с нисък такъв.
Източници: „Голям брат, голяма сестра“, 2022г.; Education for Citizenship in Times of Global Challenge: IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 International Report
Програмата цели да развие гражданската ангажираност на учениците от 1-ви до 12-ти клас, като им предостави реални преживявания, които могат да послужат като основа за тяхната гражданска ангажираност като млади хора. Докато учениците участват в такива дейности, те също така развиват своите социално-емоционални умения.
Проектни приоритети
Всяко проектно предложение трябва да обхваща една или повече от приоритетните области на програмата.
Активно включване на учениците
Активно включване на учениците
В тази приоритетна област попадат дейности за включване на учениците чрез участието им във вземането на решения, касаещи ги на ниво класна стая и/или училище. Учениците следва да имат роля в изготвянето на стратегията на училището, да работят за интересите на учащите и да спомагат/организират събития, свързани с училищния живот. В този вид дейности учениците ще развият организационни умения, гражданска отговорност, лидерски умения и др.
Примерни дейности: Работа със съществуващи ученически парламенти в посока на изготвяне на стратегия на съвета и изпълнение на приоритетите от нея. Организиране на демократични избори за представители на ученически парламент. Включване на членове на ученически парламенти в работни групи за вземане на решения на училищно ниво. Организация на събития в училище и др.
Развитие на критичното мислене
Развитие на критичното мислене
Цели развитието на критично мислене на учениците чрез дейности, които стимулират формирането на собствено мнение на база различни източници и чрез разглеждане на всички аспекти на поставените проблеми. Учениците следва да развиват своите комуникационни умения, емпатия, аналитично мислене и др.
Примерни дейности могат да бъдат внедряване на ролеви игри в часовете, организиране на дискусии, водене на дневници с впечатления от деня и други.
Доброволческа дейност
Доброволческа дейност
В тази категория влизат всички дейности, свързани с участието в доброволчески инициативи или организирането на такива. Участието в поредица от дейности в тази област следва да развива социалната отговорност, междуличностните отношения и емпатията на учениците.
Примерни дейности: Организация на доброволческа инициатива след установяване на обществен проблем. Включване в съществуващи местни инициативи с цел опознаване на проблемите в общността. Работа по списъци с доброволчески задачи в полза на обществото и др.
Учене през гражданско участие
Учене през гражданско участие
В тази категория попадат дейности, които през изучавания в редовните часове материал в комбинация с активности на терен, дават възможност на учениците да изследват проблеми в общността или на национално ниво и да генерират решения. Чрез тези дейности учениците биха развили умения за сътрудничество, решаване на проблеми, емпатия, застъпничество и др.
Примерни дейности: Като част от часовете по “Човек и природа“, учениците изследват на терен основните замърсители в тяхното населено място и след това организират общностна кампания и събитие за почистване през пролетта.
Критерии за всички дейности
Критерии
Търсим дейности, които могат да се прилагат широко в системата на образованието и отговарят на следните критерии:
- Развиват граждански умения и нагласи в учениците.
- Структурирани са така, че учениците да имат активна роля.
- Имат потенциал да бъдат дългосрочно приложени в училище.
- Базират се на предишен опит на кандидатите или научни изследвания в областта.
Етапи на кандидатстване:
Етап 1 - до 3 април 2025 г.
Попълване на кандидатура. Неправителствената организация попълва кандидатура, в която описва своята идея, представя партньорските си училища и прилага примерен бюджет.
Етап 2 - 22 - 25 април 2025 г.
Провеждане на кратки онлайн интервюта с одобрените кандидати от етап 1.
Етап 3 - 7 - 20 май 2025 г.
Срещи на терен с одобрените организации от етап 2 и представители от партньорските училища.
Етап 4 - до 30 май 2025 г.
Обявяване на одобрените проектни предложения и участниците в програма “Учим заедно”.
Допустими дейности
Посещения в училище от членове на организацията;
Съвместно водене на часове и извънкласни занимания;
Осигуряване на експертна подкрепа на учителите в партньорските училища;
Прилагане на практики в редовните часове;
Организиране на извънкласни дейности;
Обучения на училищните екипи;
Осигуряване на образователни ресурси за учениците спрямо предвидените дейности;
Организиране на посещения на терен за учениците свързани с планираните дейности.
Недопустими дейности
Закупуване на дългосрочни материални активи за училища и НПО;
Дублиране на заплащането на учители за проведени часове;
- Пътувания и екскурзии без връзка с планираните дейности;
Кой може да кандидатства за програма „Учим заедно“?
Всички регистрирани неправителствени организации, включително читалища, които работят или имат интерес в сферата на гражданското образование в активно партньорство с минимум две и максимум четири училища извън територията на София-град.
Каква е целевата група на проектните предложения?
Проектите трябва да са насочени към ученици между 1 и 12 клас през учебната 2025-2026 година. Важно условие е предвидените дейности да са подходящи за предвидената възрастова група в проектното предложение.
Кои училища може да са партньори по програмата?
Всички общински и държавни училища, намиращи се извън София – град. Като тип училище могат да са: начални училища, основни училища, средни училища, гимназии, професионални гимназии, национални училища. Вижте повече информация в секцията с въпроси и отговори
Финансиране
Максималната сума за финансиране на проектите на неправителствените организации и техните партньори е
до 30 000 лв.
Допустими разходи
- Заплащане на членове на НПО за работа с училищата и командировъчните им разходи;
- Заплащане на учители за допълнителни дейности, свързани с проекта, извън чисто работните им задължения;
- Обучения на педагогическия персонал;
- Осигуряване на ментор/коуч на педагогическия персонал;
- Закупуване на учебни материали и ресурси за допълнителни занимания;
- Закупуване на канцеларски материали свързани с дейностите по проекта.
Недопустими разходи
- Закупуване на оборудване (таблети, компютри за ученици и учители и периферни устройства);
- Строителство, ремонт и обзавеждане на сгради;
- Допълнително финансиране на проекти, които са финансирани от други източници и изпълнението, на които все още не е приключило;
- Еднократни инициативи – дейност, която се случва еднократно и без връзка с останалите дейности в рамките на проекта (Пример: Посещение на музей в София);
- Дейности, свързани с политическа или партийна дейност;
- Закупуване на земя и сгради;
- Закупуване на моторни превозни средства;
- Създаването единствено на рекламни и имиджови материали (видеа, подкасти, печатни и други материали), без да са свързани и в подкрепа на дейности по проекта;
- Дейности, които не са пряко свързани с проекта.
- Рекламни дейности, които не са свързани с проектното предложение.
Какво получавам като одобрена неправителствена организация
- Финансиране в размер до 30 000 лв.;
- Въвеждащо онлайн обучение в приоритетните области на проекта от доказани експерти от сферата;
- Регулярна програмна и административна подкрепа;
- Достъп до ресурси и експерти в сферата на гражданското образование;
- Достъп до общност от над 2000 професионалисти, завършили програмите на “Заедно в час”.
Краен продукт: наръчник за развитие на гражданска активност
В края на програмата ще представим наръчник, посветен на практическото развитие на гражданската активност. Екипът на програмата, както и всички одобрени участници, ще се включат в разработването, като споделят своя опит, трудности, полезни ресурси и научени уроци. Наръчникът ще е достъпен безплатно за всички училища, които искат да развиват гражданска активност в часовете си. Като част от наръчника ще бъдат заснети видеа, които документират пътя на участниците.
Разгледайте продуктите от предишните издания на програмата:
Преодоляване на образователните трудности, причинени от пандемията – разгледайте тук
Повишаване на уменията за саморегулирано учене и социално емоционални умения – разгледайте тук
Платформа за провеждане на анкети – разгледайте тук
Какво споделят участниците в предишните издания
Партньори на проекта
Споделете с колеги
Новини
Контакти
„Заедно в час“ е създадена по инициатива и с финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България“
„Заедно в час“ е създадена по инициатива и с финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България“