• За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ
Заедно в час
  • За нас
    • За нас
    • Нашият екип
    • Съвет на директорите
    • Финансова информация
    • За Prepodavame.bg
    • Контакти
  • Въздействие
    • Въздействие
    • Застъпничество и политики
    • Доклад за дейността
    • Проект ГЛАС
    • Проекти на Prepodavame.bg
    • Проект NEST
    • Външни оценки за въздействието
  • За учители
  • За директори
    • Програма „Нов път в преподаването“
    • Програма „Училища за пример“
    • Програма „Учим заедно“
    • Училищен абонамент за Prepodavame.bg
    • Истории от училища
  • Подкрепете ни
    • Подкрепете ни
    • Корпоративни партньорства
    • Месец май в подкрепа на образованието
    • Дарителска кампания на Богомил Балкански
    • Празнувай с кауза
    • Благотворителен търг на звездите
    • Предизвикай се с кауза 2026
    • Истории на съмишленици
  • Блог
    • Предстоящи събития
    • Новини
    • Истории
    • Добри практики за учители
    • Становища и коментари
  • ДАРИ

Всички

  • Home
  • Всички
учителско портфолио

Как да създадете добро учителско портфолио: 5 полезни практики + безплатен Canva шаблон

  • Публикувано от Павлина Радославова
  • Дата 16.03.2022
  • Категории Всички, Добри практики

учителско портфолио

Колкото и добре да живее един учител, рано или късно, стига до създаването на собствено учителско портфолио. Следват дълбоки въздишки, изморени погледи и безкрайно ровене из Наредба 15, примерни портфолиа и въпроси в учителски фейсбук групи. Ако и вие гледате на професионалното портфолио като на поредното административно изискване и попълване на документи за МОН, с тази статия ще ви помогнем да видите малко светлина в тунела на безкрайната бюрократична бумащина за съвременния учител. 

Защото учителско портфолио може да бъде не само полезен инструмент за проследяване на развитието ви като преподавател от атестационната комисия, но и празнуване на успехите и документ на удовлетвореността от постигнатите резултати с учениците. Портфолиото е още добра възможност вие да представите работата си пред бъдещ работодател, пред родителите и общността, в която работите, а това не е реклама за подценяване.

Какво е учителско портфолио и защо ни е необходимо

Създаването на професионално портфолио е изискване, заложено в Наредба 15 от 22 юли 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Всеки педагог отразява в портфолиото своето развитие и постигнати резултати в съответствие с професионалния профил за заеманата длъжност – учител, старши учител, директор, треньор по спорт и пр.

Основна цел на портфолиото е да подкрепи самооценяването на преподавателя, както и неговото оценяване от атестационната комисия. 

В наредбата са изброени 4 основни функции на професионалното портфолио: 

  • представителна – представя философията учителя, доказателства за образование, повишена квалификация и допълнително придобити компетентности;
  • развиваща – чрез определянето на конкретни, измерими, осъществими цели и приоритети за професионално развитие;
  • оценъчна – за оценяване на достигнатото равнище и постиженията в конкретна област – професионално развитие, обновяване на информацията и знанията, промяна в личностен и в професионален план в процеса на атестирането, и подпомага формирането на умения за обективна самооценка на резултатите от дейността;
  • комуникативна – осигурява обратната връзка и информиране на различни заинтересовани страни (директор, наставник, колеги, родители, експерти от регионалното управление на образованието, инспектори от Националния инспекторат по образованието и др.)

Накратко: Портфолиото е нагледен обзор на опита на учителя, който събира доказателства и примери за професионалното му развитие, постижения и постигнати резултати. 

Какво съдържа едно учителско портфолио

Професионалното портфолио се съставя лично и включва материали, които доказват:

1. динамиката на професионалните изяви на педагогическия специалист, както и на децата/учениците, с които работи;

2. постигнатите резултати и придобиването на компетентности от децата и учениците в образователния процес;

3. участие в реализиране на политиките на институцията;

4. професионалното усъвършенстване и кариерното развитие.

В Наредба 15 ясно е посочено и какво трябва да съдържа едно портфолио:

1. общи данни – име, образование, допълнителни квалификации;

2. документи за практическото приложение на усвоените знания и придобитите умения;

3. материали, представящи постиженията на педагогическия специалист;

4. материали от участие в професионални форуми.

Отвъд този скелет обаче учителите могат сами да преценят какви доказателства и примери да включат и как да ги подредят. Учителите имат свобода и в избрания формат – на хартия или в електронен вариант. 

В следващата част на статията обръщаме внимание на пет добри практики, които да направят вашето професионално портфолио по-качествено, прегледно и лесно за създаване и поддържане.

Знаете ли, че „Заедно в час“ може да подкрепи целия ви учителски екип?

Програма „Училища за пример“ помага на училища от цялата страна да подобрят учебната среда, екипната работа и резултатите на учениците – чрез обучения, менторство и дългосрочна подкрепа. Участието е безплатно, а ефектът – дългосрочен.  Кандидатстването за следващия випуск започва през септември 2025 г.

Заявете интерес сега, за да научите първи, когато отворим приема.

5 добри практики за учителско портфолио, с което ще се гордеете

  • Направете портфолиото полезно и смислено и за вас самите

Професионалното учителско портфолио е документ, който всеки учител е длъжен да създаде по нормативна уредба, то обаче може да бъде полезно и смислено и за вас самите като професионалисти. Насърчаваме ви да гледате на портфолиото още като обзор на своите постижения и да го използвате като едно подробно и доста прегледно представяне за вашия професионализъм (защо не CV за напреднали?). 

Едно добре направено портфолио ще е особено ценно при кандидатстване за работа в ново училище или за представяне пред родители в началото на годината. В портфолиото  споделяте нагледно кои сте вие, какви са основните ви разбирания и принципи на работа. А това е плюс при кандидатстване за конкурси, участия в събития, конференции и пр. Портфолиото е вашият начин още да се връщате към големите си цели, да рефлектирате и да ставате по-добри в професията си. 

Затова и помислете кои секции са най-важни, какво се откроява, какво ви липсва и искате да бъде акцент. Направете го ваше и смислено за вас самите, не само за атестационната комисия.

  • Подгответе портфолито, така че да съдържа всички необходими доказателства и за атестационната комисия

Най-добрият начин да направите портфолиото си полезно обаче е да отразите в него всички необходими документи, пратктики и аспекти, които се изискват за вашата оценка от атестационната комисия – напр. план на урок, бланка за оценяване, добри примери за педагогическа практика. 

Това ще позволи на комисията директно да види конкретни практики, които се изискват и са описани в атестационната карта. Вие ще си спестите много време, връщане за допълнителни документи и доказателства и ще улесните работата на комисията. Тази предварителната подготовка със сигурност ще се оцени положително и ще остави доволни и вас и комисията.

  • Внимавайте за дължината

Портфолиото трябва на първо място да е смислено и полезно. Това обаче означава и да не е безкрайно дълго четиво, защото никой (нито вие, нито външни хора, които го гледат) няма търпението и времето да прочете 150 страници портфолио. 

Затова и препоръчваме да подхождате умно и да организирате порфолиото по начин, който спестява пространство и изглежда добре. Например – не добавяйте абсолютно всички сертификати, удостоверения и грамоти на отделна страница. Вместо това може да ги организирате по теми или по важност и да изброите отделните документи с булети или като съдържание. При нужда вкарайте с линк или в допълнително приложение съответните документи за референция. 

Препоръчваме ви да подредите по приоритет и добавена стойност за професионалното ви развитие документите и практиките. Така още на ниво форматиране преглеждащия ще се ориентира ясно кое е първостепенно, кое второстепенно и къде е вашият фокус. 

  • Внимавайте с публикуването на лични данни и лица на деца

Често в учителските портфолиа намират място сканирани документи и снимки от класните стаи. В тях нерядко има публикувани лични данни и лица на деца, които е добре да премахнете при споделяне публично (напр. на сайта на училището). Никога не знаете дали портфолиото няма да достигне до човек, който да злоупотреби. Затова и препоръчваме да се подготвите – използвайте опции за замазване и замаскиране през онлайн инструменти (paint, photoshop, canva) или да залепите стикери върху чувствителната информация, която не бива да се вижда публично (на хартия или онлайн). 

  • Изберете платформа, която да прави редакцията и допълненията лесни и удобни за вас

Последният ни съвет е свързан с това къде и как избирате да направите своето портфолио. Хартията вероятно ви се струва познат и лесен вариант, но тя е много по-трудна за редакция и поправяне. Именно затова и нашата препоръка е да заложите повече на онлайн формат, който в краен случай може лесно да се принтира. 

В момента има различни възможности, които се предоставят както свободно като платформи, така и като услуги от различни фирми и организации. Съветът ни е да се запознате добре с възможностите на всяка и да прецените спрямо собствените си умения и знания коя ще е най-удобна за вас. Допълнение към този съвет е и идеята да обновявате портфолиото регулярно, не само веднъж в годината. Опитайте да обновявате портфолиото при всеки важен случай, който допринася за професионалното ви развитие. По този начин много по-добре си спомняте акценти и изводи, които да опишете в портфолиото след определено обучение, събитие за обмяна на опит с колеги или проведена практика в класната стая. 

Ако сте стигнали до края на тази статия, за вас имаме и специален подарък – шаблон в Canva за учителско портфолио, който може да персонализирате за вашите нужди и желания.

Изтеглете Canva шаблона тук

[За да използвате темплейта е необходимо да имате активен Canva акаунт. Повече за това как да създадете такъв и как да се възползвате от възможностите на Canva за учители вижте тук]

Прочетете още

Важно е Наредба 15 да прецизира, регулира и облекчи назначаването, обучението и подкрепата за българските учители

Етикет:атестация на учители, Наредба 15, професионално портфолио, учителско портфолио

  • Сподели:
Павлина Радославова

сътрудник "Маркетинг и комуникации" в "Заедно в час"

Предишен пост:

Как да подкрепим ефективно новите учители в началото на кариерата им
16.03.2022

Следващ пост

Още 10 дни училищата кандидатстват за безплатната програма “Училища за пример”
21.03.2022

Прочетете още

Международно изследване PISA
Знаете ли какво е PISA?
31.08.2026
OU Neofit Rilski
Как ОУ „Неофит Рилски“ в с. Ягодово си върна децата в училище
28.08.2026
Търнене40
От малкото училище до модел за успех: Как ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ променя образованието в с. Търнене
27.08.2026

Търсене

Контакти

+359 (0)2 988 06 88

бул. „Цариградско шосе“ № 23, гр. София 1124

info@zaednovchas.bg

"Заедно в час" е създадена по инициатива и с финансовата подкрепа на Фондация "Америка за България"

America for Bulgaria logo
ISO_9001_2015 _QMS

За Заедно в час

  • Програма „Училища за пример“
  • Програма „Учим заедно“
  • Подкрепете ни
  • Партньори
  • Отворени позиции
  • Prepodavame.bg

Новини и събития

  • Предстоящи събития
  • Новини и истории
  • 15 години Заедно в час – доклад
  • Становища и коментари
  • За медиите

Допълнителна информация

  • Политика за личните данни
  • Политика за действия при деца в риск
  • Политика по качеството
  • ESG политика на Заедно в час
  • Контакти
Manage Consent

Ние използваме бисквитки, за да подобрим изживяването Ви при сърфиране и да анализираме нашия трафик. С кликването върху „Приемам“, Вие се съгласявате с използването на бисквитки от наша страна.

Функционални Винаги активен
Техническото съхранение или достъп е строго необходимо за законната цел да се осигури използването на конкретна услуга, изрично поискана от абоната или потребителя, или единствено с цел осъществяване на предаване на съобщение чрез мрежа за електронни комуникации.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Статистически
Техническото съхранение или достъп, който се използва единствено за статистически цели. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Маркетинг
Техническото съхранение или достъп е необходимо за създаване на потребителски профили с цел изпращане на реклами или проследяване на потребителя в рамките на уебсайт или в няколко уебсайта с подобни маркетингови цели.
  • Управление на опциите
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Прочетете повече за тези цели
Персонализиране
  • {title}
  • {title}
  • {title}