Понякога ни е трудно да мислим за цялостната картина. Фокусираме се върху успеваемостта на учениците в нашите часове, но често силните и слабите им страни по един предмет са пряко свързани с успеваемостта им по друг. В тази статия ви …
Изключително важно за учителите е да преподават по начин, по който учениците да могат да разбират къде в живота ще им бъде полезно наученото и как ще го използват на практика. Това включва анализ на профила на учениците, техните силни …
Представете си вашето мечтано училище. Какво виждате? Вероятно асоциирате тази картина с мотивирани и вдъхновени ученици и учители, които се подкрепят взаимно и заедно споделят идеи за подобряване на учебния процес. Именно това олицетворява и професионалната учеща общност (ПУО), в …
Някои родители са по-ангажирани в комуникацията си с учители и вероятно често ви звънят и разпитват. Други пък разчитат на информацията от интернет платформите или от ангажираните родители. Каналите за комуникация са много и е възможно систематизирането на информацията да …
Ефективната и навременна комуникация с родителите е неизменна част от положителното развитие на учениците в училище. Предизвикателствата на дистанционното обучение ни подтикнаха бързо да се научим да използваме технологиите в наша полза при провеждането на родителски срещи и ангажирането на …
Становище на Фондация “Заедно в час” по Оперативен план за изпълнение на Стратегията за развитие на висшето образование в Република България за периода 2021-2030 година Фондация “Заедно в час” поздравява Министерството на образованието и науката с предложения Оперативен план за …
Човешките взаимоотношения играят огромна роля в учебния процес. Добре известно е, че начинът, по който се държим и общуваме в час, може значително да повиши мотивацията и ангажираността на учениците. Последните проучвания показват, че създаването на стабилни взаимоотношения, основаващи се …
За учителските места през последните няколко години се борят все повече кандидати, голяма част от които обаче не са напълно готови да преподават ефективно. Не всички са и мотивирани да работят в името на учениците Автор: Нели Кочева* “Глад за …
Становище по проекта на Постановление за изменение на Наредбата за приобщаващото образование Фондация “Заедно в час” приветства предложените промени в проекта на Постановление за изменение на Наредбата за приобщаващото образование. Увеличаването на горната граница на продължителността на допълнителните форми на …
Становище по проекта на Наредба за изменение и допълнение на Наредба №15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти Фондация “Заедно в час” приветства предложените промени в проекта на Наредба за изменение …
Певица, Chef готвач, актьор и режисьор, вдъхновяващ ултрамаратонец и оперна певица са първите звезди в най-голямото благотворително събитие на “Заедно в час” тази година На 21 септември в градината на хотел Хилтън, каузата на “Заедно в час” ще събере на …
Становище по проекта на Програма “Образование” 2021-2027 Фондация “Заедно в час” поздравява екипа на изпълнителната агенция “Оперативна програма “Наука и образование за интелигентен растеж”, както и всички останали участници в подготовката на новата оперативна програма “Образование” 2021-2027, за изготвянето на …
Завършвате висшето си образование и търсите най-добрата следващата стъпка за професионалното си развитие? Работата ви вече не ви носи удовлетворение и се стремите към място, на което да се чувствате полезни не само за себе си, но и за обществото? …
Над 270 учители от три региона на България развиваха ключови компетентности у своите ученици през трудната 2020/2021 учебна година Езикова и математическа грамотност, дигитални компетентности, гражданска активност, умения за учене и за комуникация – това бяха част от компетентностите, които …
Каква е работата на вокалния педагог? Как той може да помогне на децата на постигат целите си? Второкласниците на 90 СУ научиха отговорите с гостуване на RockSchool в час „Те свикнаха да имат гости в класната стая, някой да ги …














